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现如今,我们的生活处在一片五光十色中,许许多多的新鲜事物也逐渐走人大众视线,这些视线当中也包含了那些稚气的眼睛.鱼龙混杂的信息时代,怎样教导小学生树立正确的人生观、价值观、世界观就追在眉睫.尽管大多数学校对于德育工作都表现得很重视,但不可否认,这其中仍存在一些问题.
一、加强与改进小学德育工作的途径及方法
(一)转变思路,变僵化为灵活
1.转变整体观念,做到重头改正
想要改变首先就要从思路上进行修正,只有真心认为自己从前的一些做法不合时宜,才能开始进行行动t的转变.广大德育工作者首先要确立一个观念,那就是这些小学生是我们的朋友,在他们的眼里,我们不能是规矩、严肃的代名词.
2.严格制定每一个学期的活动数目,不要求过多,但一定要实用
每一个学期前各个部门要做好预算,也就是在每个人心中有个大概的想法.接着,筛选出可以真正落实的活动,再加以精心计划.课外活动贵在精,而不是多.
3.打破模板,自主创新
抛开以往的一切老想法,自由开展适合的活动.如：植树节不去种树,而是组织孩子们踏青.
(二)目标明确,多“做”少“说”
1.规划分段目标
德育工作的目的在于让学生有美好的心灵,健康的头脑.所以,许多学校的领导对于德育工作还是较为重视,但是绝不能操之过急.可以将这条进程线划分为一段一段,每一个时期着重一个部分,正所谓“各个击破”.具体就是开展系列活动,强化印象,达成最终目标.
2.师生多交流,教师要承担起自己的职责
小学生正是天真烂漫的年岁,但更多的思维却被束缚着.其实,小孩子有他们自己的一套理论逻辑,虽不是很健全,但也不是完全没有可取之处.老师要在与其玩耍嬉戏的同时引导他们朝着正确的方面发展.
3.不只喊口号,还要一起做
目前,引导学生形成正确的人生观、价值观,是每个教育工作者都希望看到的.但是,喊口号对于小学生而言,无疑只是形式上的强行附加.
(三)与生活、家庭联系起来
1.走进社区、走进邻里
要引导小孩子知道什么是真善美,必不可少的就是教会他们用真诚的心去对待身边的人.广大德育工作者可以在有条件的情况下,带领学生走到他们平时的生活中,与邻里开展一些小游戏、小活动等,让孩子在玩的同时知道身边人的重要性.
2.着重“孝”字
百善孝为先,若不知道孝敬父母,其他一切品格都是空谈.所以,教师在教授知识的同时,一定要教育学生尊敬父母、孝顺父母.如：让学生观察父母的举止,然后写观察日记,邀请家长到课堂上与孩子们互动,开展趣味运动会,让家长一同参赛增进感情等.
通过以上讨论我们得知,我国小学的德育教育工作的重要性以及如何加强并改进其工作的途径方法.孩童时期是一个人品性养成的关键时期,广大德育工作者绝不能掉以轻心,应时刻谨记,用真心换真心,用乐趣指方向.