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业务校长在学校中起着承上启下的作用,是连接校长和教师的纽带,是不可缺少的角色.怎样演绎好这个角色,非常重要.工作中,我体会到一名合格的业务校长的苦与乐.下面浅谈一下自己的体会.
一、正确的工作态度,无私奉献的精神
1.态度决定成败
作为一名业务校长,必须端正工作态度,必须用热情的、积极向上的心态做好自己的工作,不要一向认为工作是给一把手干的,一把手在的时候努力去做,或者一把手让我做什么就做什么,工作被人牵着鼻子走,没有热情、没有主动、更没有创新.要明确业务校长既是领导者,又是被领导者；既是决策者,又是执行者；既要唱主角,又要会唱配角.业务校长要拥有一颗平常的心,工作中必须以大局为重,珍惜和热爱自己的工作.不要为权利和名利所困惑,应该从工作中寻找快乐,拥有宽广的胸怀.在工作中应该理解体谅,拿得起,放得下.业务校长应该成为校长的得力助手,提出有创意性的建议,把握校长的思路,掌握校长的意图,在原则问题上同校长保持一致,应该对校长真心实意,敢于说真话,为学校的发展献计献策.
2.敬业更要奉献
在学校教学是生命线,一切为教学服务,所以,作为主管教学的校长一定要以事业为重,全心全意为学校、为教师、为学生服务,勤勤恳恳,任劳任怨.了解教师的辛苦,关心教师,爱护学生,不要斤斤计较,要做师生的表率.必须“以德服人”、“以勤服人”、“以能服人”.
二、精通业务,科学地管理学校
1.要精通业务,就应该不断地学习
随着社会的发展,应该树立终身学习的理念,要走出去,把知识请进来.不仅自身要学习,还要带领全体教师努力学习,提高自身素质,提高业务水平和能力,为提高教育教学水平打下坚实的基础.教学校长不但要精通业务,还要钻研业务,要成为教学能手,这样才能让人信服.教学校长还要成为管理能手.要不断地学习管理理论,要理论联系实际,深入教学一线,要亲自教学,了解学生实际,及时地发现和解决问题.
2.教学是整个学校工作中的重中之重,而教师是教学的主力军
如何管理和带好教师队伍关系到整个学校的教育水平.首先以德执教,努力培养高素质的教师队伍.通过学习提高业务,通过交流观摩、听课,取长补短；选派教师参加各级各类学术研讨和学科会议,大力拓展教师眼界,并且积极参加继续教育和校本培训活动,打造强有力的具备较强专业素质的教师队伍.在管理教师过程中应该准确地把握每位教师的性格特点和工作能力,及时发现他们的工作成绩,适时适当地表扬和鼓励.对于他们的问题和错误,根据不同教师的特点,采取不同的方式和方法给予批评指正,使教师虚心接受批评,改正错误,接受新的工作,愉快地从事自己的工作.在每学期教学工作总结时,对每位教师的工作成绩和业绩,毫无保留地进行表扬鼓励.并且在分配工作时根据每个教师的工作能力分配工作,使他们发挥特长和能力,从而为教学服务.
3.狠抓常规教学
作为教学校长必须狠抓常规教学,让学校教风正、学风正,让教师以教学生为荣,乐意去教,而且学生的学习不再是教师强迫下的学习,而是主动学习,愿意学习,形成以学习为乐的正确的学风和教风.人生最好的教育是品德教育,是如何做人的教育,是人的基础教育.所以,作为小学教育的管理者,应该以育人为本,让学生从小养成良好的习惯,教育孩子怎样学习,明确学习目的,培养他们自主学习.乐意学习的良好习惯是最重要的教育.
4.为学校前途和学生终身负责
作为教学校长,要为学校前途和学生终身负责,要创办一所有灵魂的学校,不能随波逐流,因此一定要协同校长大胆设想,大胆创新.
三、工作中要公平、公正,以理服人
虽然世界上没有绝对的公平、公正,但一名合格的业务校长一定要努力去做,去完善.首先,要研究制订符合本校的科学合理详细的教学管理方案.其次,要坚持不懈地按原则去工作、处理问题.比如,出勤、常规管理、学生考试、一评三考、教师奖励等等.在处理这些事情时有时很纠结,这时一定要坚持公平、公正原则.因此,工作中要坚持原则,以理服人.
四、善于反思,认真总结
总结是为了更好地工作.作为合格的业务校长,每学期的教学工作应该全方位地认真总结.不但总结自己的工作,还要对每位教师在教学工作中的突出成绩一一做出总结,进行鼓励表彰,并且认真反思工作中的不足,更好地为明天的工作而努力.
以上只是我作为一名业务校长的几点理解,欢迎同行相互交流,共同进步.
（作者单位 吉林省伊通满族自治县营城子镇新家中心小学）