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摘 要:成人自考作为我国高等教育体系的重要组成部分,具有为社会发展提供人才的重要意义.因此,成人自考教学的重要性也可见一斑,但成人学生毕竟是一个特殊的群体,对其的教学过程中(仍然)存在着许多问题,本文就基于自考招生的角度来谈谈成人自考教学中存在的问题.
关 键 词:自考招生;成人自考;自考教学
一、成人自考招生的现状和问题
成人自考指的是在普通高考中落榜,但仍想考取本科学历的学生,通过自学、考试获得学历的过程.成人自考与西方大学的教学原则相似,都遵循着“宽进严出”的理念,所以其含金量较其他成人考试形式更高,各大企业一般也更愿意选择这些通过成人自考的学生.但近年来成人自考在招生方面却出现了严重的问题,其原因主要由以下几点:
(一)主考方积极性下降
随着社会的发展,各大企业对应聘者“文凭”的要求越来越高,许多参加自考的学生也是为了考取文凭来找一份工作,所以近年来报考的人数越来越多,这大大增加了自考教师的教学负担,加上教师还需要处理所处学校定期安排的教研工作,这使得部分主考高校的工作积极性有所下降.
(二)市场经济的不良影响
学校的定义本是“不以盈利为目的的教育组织”,但随着市场经济的发展,越来越多的学校已经偏离了这个办学宗旨.参加自考的学生多是因为高考落榜,这就注定了其自身知识水平不足的问题,所以参加自考的学生一般都需要在各自考院校参加相应的培训课程.随着参考人数的增加,自考院校从这一方面获得的经济收入也越来越多,在这种情况的影响下,许多学校已经变得与“企业”无异,其开办自考的目的已经不是为落榜的学生提供一个深造的机会,而是单纯的为了盈利,为了使利润最大化,学校对办学的成本投入越来越低,教学质量日渐下滑.
二、成人自考教学的现状和问题
自考招生和自考教学是紧密相连的,招生中的问题是导致教学问题的根本因素之一,本文是在承认其联系性的前提下进行分别讨论的.
(一)教学缺乏真实性
如上文所说,自考招生正变得越来越功利化,所以自考教学的真实性也越来越低.细心的人会发现,近年来,在毕业季和入学季期间,全国各地的火车站都会出现许多打着“某某高校自考”牌子的学生,这些学生的任务就是劝说他人参加本校的自考,每劝说一个,学校就会给予相应的回扣,这个现象除了不违法外,与没有任何区别,甚至这就是一种合法性的诈骗.所以许多学生进校之后发现,无论是师资力量还是教学环境都与介绍时完全不符,这不仅大大打击了学生的积极性,更是让许多人对“自考”一词谈虎色变.
(二)生源质量低
造成高考落榜的原因无外乎两类:一方面,由于身体、智力或其它特殊原因导致的,这类学生大都会选择复读;另一方面,性格顽劣,无心学习.而大部分自考高校在招生时都将这个问题忽略了,导致生源质量良莠不齐、鱼龙混杂,面对这些无心学习的学生,不仅老师的教学积极性会受到打击,积极的学习的氛围也难以形成.
三、基于招生角度提高自考教学质量
(一)落实招生问题
一方面,各自和学院在招收学生的时候,应该将该机构的情况如实向家长与学生汇报,其招生的目的主要是辅助学生,能否通过自考取得本科学位更多的是依赖于学生自己的努力,并不是只要报名就能通过自考的.另一方面,对生源进行严格把关,对于性格顽劣、无心学习的学生,予以拒绝和观察,待其改正缺点再考虑招收.
(二)严厉打击欺骗现象
对于部分完全是以盈利为目的的自和学院,有关部门要进行严厉打击.这种欺骗性的招生,是社会的毒瘤,它不仅坑害了学生,更是降低了自考的社会威信,对其它用心办学的机构造成极大的影响.
(三)端正办学思想,加强学生的思想教育
办学方在教育学生之前首先要端正自身的办学思想,抱着功利心的态度去办学,只会造成恶性循环.学校在招生时,应根据自身的实际情况,合理制定招生规模,在自考教学的过程中除了传授相关知识外,更要注重学生的思想教育,培养学生求真务实的态度,使学生明白“重文凭轻实际”的观念是错误的,只要脚踏实地学习相关知识,一样可以对祖国和社会的发展做出贡献.
(四)针对性教学
对于特殊原因导致的学习基础差、管理存在些许问题的学生,教管部门应当与老师悉心合作,从实际出发,了解学生的问题,并秉着以德育人的态度去帮助他们解决这些问题,提高学生的学习兴趣,为学生们创造一个积极向上的学习氛围.
结束语:
自考教学是国民教育的重要组成部分,教学质量的高低不仅关乎学校的声誉,也影响着素质教育的整体进程.所以各自考院校一定要脚踏实地的落实教育工作、树立正确的办学理念、悉心提高教学质量,为社会发展提供重要的人才.