赏识教育在急诊科护理管理中的应用

时间:2024-02-04 点赞:44880 浏览:87704 作者原创标记本站原创

本文是一篇赏识教育论文范文,关于赏识教育相关学年毕业论文,关于赏识教育在急诊科护理管理中的应用相关毕业论文提纲范文。适合赏识教育及护士长及护理管理方面的的大学硕士和本科毕业论文以及赏识教育相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

关 键 词赏识教育急诊科护理管理

赏识教育是以人性为基础[1],认识到人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬.急诊科护士不仅要负责各种急危重症患者的处理,而且还要与医师密切合作;每天紧张而繁琐的工作让人产生疲乏,会失去对工作的积极性.作为护士长能不时地给予赞扬和欣赏,可以使护士对工作充满热情,激发护士的内在潜能,提高护理质量,减轻工作压力.因此护士长在管理过程中适时地对护士使用赏识教育极为重要.2011年1月起运用赏识教育对护士进行赏识管理,取得较好效果,现报告如下.


资料与方法

我科有护士11人,均为女性,年龄21~36岁,平均27.6岁;职称:主管护师1人,护师5人,护士5人.学历:本科5人,大专6人.低年资护士5人,占护士总数比例45.46%.

方法:①“以人为本”的护理管理:21世纪护理管理的共识即“以人为本”,对于护士长来说,目的是为了激发护士工作热情、缓解工作压力和加强团队精神,为护士营造一个宽松的工作氛围,从而发挥护士的最大潜能.急诊科的护士工作紧张,压力大,即是体力劳动者又是脑力劳动者.所以护士长应经常与护士沟通,了解她们精神上的苦恼,给予及时的帮助,化解问题,协助调节好工作,解决她们的后顾之忧.生活中关心体谅,使护士有归属感和安全感.从而提高护士的工作兴趣,减轻工作压力.②团队精神是管理的核心:护士长要通过各种形式调动护士的集体荣誉感.比如组织护士积极参加医院内外的各种理论、技能比赛,或者各种集体活动(外出旅游、拓展训练、娱乐活动等).授人以娱:把快乐带到工作中,让护士获得幸福;使每个人都有集体荣誉感,都是这一团队的重要部分,以集体为荣,从而使护士产生主人翁意识,大家也会有饱满的热情,齐心协力完成工作任务.③赏识并非只表扬不批评:护士长在管理中实事求事、公平、公正,发现问题采取“对事不对人”的态度.根据统一的工作质量标准,量化指标,如遇犯了错误的护士,都要一视同仁,真诚的指出,及时纠正,避免护理不良事件的发生.

赏识教育对管理者的要求

俗话说:“寸有所长,尺有所短”.护士长要像伯乐一样,善于发现每位护士的长处,使其发光.比如:我们的一个老护士,业务一般,但是非常健谈,就安排她负责患者的健康宣教,患者很满意,问卷调查满意度明显提高.还有一位年轻的护士,有点内向,缺乏自信,但工作踏实、能吃苦,安排她参加院内的理论及技术操作比赛,通过她的努力,每次都能取得不错的名次,不但为科室取得了荣誉,更重要的是从精神上给予了她最大的鼓励,逐渐树立起对自己的信心,变得善于与人沟通和交谈.赏识使护士充实、自信,做到了快乐成功护理,收获了护患双赢.

管理者要掌握工作的技巧与策略.工作中一些小问题的发生,如漏填体重,漏测体温等,可以根据不同的人采用不同的时间,不同的方式向她提出,并帮助其及时改正.工作中如发生原则性差错或重大隐患时,应立刻召开安全分析会,分析原因,采取补救措施,并制订防范规章.

赏识式管理实施后,护士工作态度及工作质量都明显改善,患者的满意度从60%提高到95%以上,护士自信心也大幅提高,医疗差错事故较赏识式管理前大大降低.赏识式管理有利于调动护士工作积极性,提高护理质量及患者满意度,从而使优质护理工作更好更快的开展,值得护理实践中推广.

相关论文

赏识教育在高职学生管理中的运用

本文是一篇赏识教育论文范文,赏识教育方面毕业论文的格式,关于赏识教育在高职学生管理中的运用相关毕业论文提纲范文。适合赏识教育及管理学。

急诊科护理管理中人为本管理的应用

该文为护士长相关毕业论文提纲范文,与急诊科护理管理中人为本管理的应用相关工商管理专业论文,可作为电子政务专业护士长论文写作研究的大。

赏识教育在高校学生管理中的运用

本文是一篇赏识教育论文范文,关于赏识教育类硕士毕业论文,关于赏识教育在高校学生管理中的运用相关毕业论文提纲范文。适合赏识教育及大学生。

绩效考核在急诊科护理管理中的应用

本文是一篇绩效考核论文范文,绩效考核类毕业论文开题报告,关于绩效考核在急诊科护理管理中的应用相关毕业论文格式模板范文。适合绩效考核及。

在护理管理中应用赏识教育的体会

本文是一篇赏识教育论文范文,赏识教育方面有关毕业论文,关于在护理管理中应用赏识教育的体会相关毕业论文模板范文。适合赏识教育及护理管理。