学前教育原理,关于学前教育自考本上网学习

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嵊泗县教育局2016年工作思路

2016年,全县教育工作要以党的十八大精神为指导,以"提高质量,增强活力,优化发展"为目标,以创建教育现代化县为抓手,积极实施"协调工程","优质工程","活力工程","和谐工程",全力加快教育现代化建设,全面提升教育事业发展水平.

一、推进教育现代化县创建,提升教育发展水平

明确工作思路.按照"到2016年基本实现教育现代化,到2019年实现教育现代化"的目标,结合我县实际,将创建工作分二个阶段予以实施,第一阶段(2016年—2016年)

二、实施"协调工程",完善教育发展体系

促进义务教育公平发展.优化本岛小学布局,撤并金平小学,加快推进菜园二小建设进程.实施农村和薄弱学校质量提升计划,加强义务教育学校共同体和协作体建设.建立保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的长效机制,完善流动人口子女入学管理,做好菜园二小异校办学管理指导工作.加强残疾儿童少年教育,建立特殊教育师资配备,教育经费,随班就读保障措施,落实家庭困难学生资助政策,有效控制班额,确保小学,初中起始年级的班额分别在35人,40人以下.促进城乡教师交流,继续做好小学教师支教轮岗工作,完善渔农村新任教师到城区学校上挂制度,推进骨干教师"送教下乡"和教研员"送研下乡"活动.

加快学前教育规范发展.全面完成学前教育三年行动计划,指导嵊山镇,菜园镇,五龙乡,花鸟乡创建舟山市学前教育达标示范乡镇.科学规划菜园城区学前教育布局,促成西城区幼儿园建设,制定合理的招生办法.加强课程设置研究,提高幼儿园保教质量.规范学前教育办园行为,组织开展学前教育专项视导活动.健全学前教育师资准入制度和培训体系,提升学前教育教师整体素质,鼓励教师参加学历进修,不断提高乡镇幼儿教师持证上岗率.

推动普通高中特色发展.深化高中新课改,转变育人模式,促进学生全面且有个性发展.完善新课程实施方案,指导做好选修课程开发,课程设置,选课走班和学分评定等工作.探索学生发展导师制,加强人生规划教育.巩固科技特色建设,按照《浙江省普通高中特色示范学校评估手册》要求,积极申报省一级特色示范高中,力争2016年通过评审.启动国家级子课题《学校创新教育校本研修》研究工作,《普通高中通用技术课程教学设计研究》力争获省级课题成果奖.加强与舟山中学协作体建设,选派教师到舟山中学挂职.办好嵊泗中学60周年校庆.

注重职成教育统筹发展.加强职教基础能力建设,统筹规划职业教育专业发展,根据市场和就业情况合理设置专业,积极探索并完善"3+2"中高职一体化办学新模式,深化区域职校合作办学和校企合作.深入实施以"公共课程+核心课程+教学项目"为主体的职业教育专业课程建设,大力推行"品行+技能"人才培养模式,切实加强学生德育体验教育,全面提升职业学校教育教学质量.加大职业教育宣传力度,做好招生和学生就业工作.积极创建省中等职业技术学校,改善办学条件.发展成人教育,拓展培训渠道和内容,保质保量地完成"双证制"和农村预备劳动力培训任务,大力开展城乡居民就业,技能和文化素养培训.落实县社区教育学院工作职能和成人文化技术学校更名为为社区学院,进一步改善城乡成人文化技术学校(社区学院)的办学水平,提高市四星级成校比例.


三、实施"优质工程",深化教育发展内涵

提升学生素质.制定《嵊泗县学生综合素质提升三年行动计划》.继续实施有效德育,进一步提高全县中小学德育工作水平,努力创建德育特色品牌.完善德育工作队伍和工作机制,启动班主任骨干教师评选及梯队建设制度,组织开展德育沙龙活动.重视德育课程建设,组织开展首届德育精品课程评比与交流.加强心理健康和家校协作教育,深入开展民族精神教育,公民道德教育,法制教育,禁毒教育,国防教育,环境教育,反邪教教育和青春期教育.深化特色学校创建工作,实施"一校一品"战略.全面实施"体育,艺术2+1项目"工程,校本课程建设工程,精品社团建设工程与科技教育工程等四项工程,充分依托县科技教育艺术节,特色学校(特色项目)创建现场会,学生综合素质测评,学生体质健康标准监测,校本课程评比,社团节,阳光体育节,阅读节等载体,形成我县素质教育活动品牌.做好"创卫"工作,加强卫生健康教育和管理.

强化提质管理.加强高考指导研究和对外信息交流,重点抓好高三复习备考工作,强化有效教学,着力抓好薄弱学科和"临界生"管理的应对策略.建立初一起始年级学生原始成绩档案,强化过程性质量分析和跟踪,通过与外地市结对联考,研究应考策略等形式提升初中教学质量.强化小学质量意识,推广小学生学业有效性评价试点工作,实施学校学科质量发展性评价办法,注重小学A类学科质量统测和阶段性检测,加强小学B类学科质量检测评估.继续深化"轻负优质"行动,以抓好"三个有效"(即有效课堂,有效作业,有效学习)为重点,落实"减负"各项要求,着力推进义务教育"轻负优质".加强教育督导,推进学校发展性评价,完善督学责任区建设,开展教育视导.重视教育科学研究,以问题为导向,提高教研训一体化水平,争取《县域推进小班化教学策略的行动研究》列入2016年省重点课题.

推进小班化教育.完善小班化教育共同体结对帮扶,考核机制,加强小班化教学学科行动研究小组建设,创建小班化教学达标学校和优势学校,办好新一期小学语文数学骨干培训班,青年教师岗位技能提高培训班,开展骨干教师送教,课堂教学调研诊断活动.

四、实施"活力工程",夯实教育发展基础

完善人事管理.完善教育系统岗位设置管理实施办法,建立学校定编设岗机制.健全教师激励,转岗,待聘,解聘和退出机制,完善义务教育学校教师绩效工资实施办法,稳妥实施非义务教育学校教师绩效工资.积极探索教师合理流动机制,优化师资结构,完善小学教师支教轮岗政策,试行短线学科教师走教制度.实施教师提前招聘制度,做好紧缺学科教师招聘工作.

加快校长队伍建设.落实《学校领导干部培养工程实施意见》,创新领导干部管理机制,探索,完善校长任期目标责任制和校长绩效考核实施办法,建立校长档案,加大校长培训力度.开展校长研读教育名着,撰写心得体会活动.加强后备干部队伍建设和培养,大胆使用年轻干部.

推进"名师"工程.实施中小学名师培养计划,积极申报,参加市"名师工作室",定期,定点组织"名师工作室"成果展示,骨干教师课堂教学展示活动,发挥名师和骨干教师的专业引领和辐射作用.做好正教授级教师评审推荐工作,组织县第四届教育系统各类学科带头人评选.继续办好嵊泗教育大讲台,邀请相关教育专家来嵊讲学.

加强教师培养培训.探索县域骨干班主任培训模式,开展优秀班主任评选活动.关注青年教师成长,定期开展青年教师岗位练兵和比武活动.实施《嵊泗县教师专业发展培训工作实施细则》,突出小班化教育专题培训,提升教师专业能力.重视抓好校本培训,善校本研训管理和考核办法,加强校本教研组星级建设.

五、实施"和谐工程",优化教育发展环境

加强党的建设.组织开展党的十八大主题学习宣传活动.推进教育系统基层党组织工作规范化建设,全面推行党务公开.完善中小学党建工作考核机制,重视党员发展,加强教育系统统战工作.加强教育纪检监察工作,推进党风廉政责任制建设和惩防体系建设,强化廉政教育和宣传教育,争创省级廉政文化进校园示范学校,加强学校财经监管和内部审计.

深化"平安校园"建设.认真贯彻《嵊泗县人民政府办公室关于切实加强学生接送车交通安全管理的实施意见》,全面构建学生上下学交通安全体系.加强食堂安全管理,提高学校食品安全管理水平.实施安全工作规范化管理,落实安全制度,切实提高校园安保水平.加强季节性安全工作预警,突出抓好消防安全教育,游泳安全教育,防灾害性天气和传染病安全教育.

加强教育形象建设.转变机关作风,提升服务水平.加强师德行风建设,打造教师幸福工程.加强教育宣传和网站建设,推进政务校务公开.重视教育信访和投诉答复工作,完善局长接待日和教育议事制度,加强信访隐患排查和监管.做好考试招生,普法,语言文字,计划生育,提案议案办理,依法行政等工作,关心关爱离退休教师,加强工,青,团,妇,关工委等建设.完善县初级中学与韩国全罗南道罗州中学的友好结对机制,加强教育国际交流与合作.重视校园环境建设,设立校园文化环境建设专项基金,制定"美丽校园"评价办法,开展校园文化建设示范学校创建活动.

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