教育法学资料2023年

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2016年春季网络教育培养计划

一、高中起点专科教学进程

计算机应用技术等等等等等等等等等等等等等等等等等2

建筑工程技术等等等等等等等等等等等等等等等等等5

道路桥梁工程技术等等等等等等等等等等等等等等11

建筑工程管理等等等等等等等等等等等等等等等14

工商企业管理等等等等等等等等等等等等等等等17

会计等等等等等等等等等等等等等等等等等等20

法律事务等等等等等等等等等等等等等等等等等23

汽车运用与维修等等等等等等等等等等等等等等等26

机械设计与制造等等等等等等等等等等等等等等等29

物流管理等等等等等等等等等等等等等等等等等31

无机非金属材料工程技术等等等等等等等等等等等等等35

机电一体化技术等等等等等等等等等等等等等等等等38

市场营销等等等等等等等等等等等等等等等等等40

电气自动化技术等等等等等等等等等等等等等等等等42

工程造价等等等等等等等等等等等等等等等等等46

二、专科起点本科教学进程

计算机科学与技术等等等等等等等等等等等等等等等47

土木工程等等等等等等等等等等等等等等等等等等51

道路桥梁与渡河工程等等等等等等等等等等等等等等56

工程管理等等等等等等等等等等等等等等等等等等59

工商管理等等等等等等等等等等等等等等等等62

会计学等等等等等等等等等等等等等等等等等66

法学等等等等等等等等等等等等等等等等等69

汽车服务工程等等等等等等等等等等等等等等等72

机械设计制造及其自动化等等等等等等等等等等等等等75

物流管理等等等等等等等等等等等等等等等等等78

无机非金属材料工程等等等等等等等等等等等等等等等82

电气工程及其自动化等等等等等等等等等等等等等等等84

市场营销等等等等等等等等等等等等等等等等等等86

工程造价等等等等等等等等等等等等等等等等等等88

说明:

1,本计划在原计划基础上进行了部分修改,2016级学生按此计划组织教学,

2,选修课学分不计入毕业学分,学生完成必修课程和实践性教学环节,成绩合格即可毕业,

3,学生如果学习了选修课程,且成绩合格,其所修课程及成绩会在学生学籍成绩表显示,

4,所有理论必修课程在1——4学期完成,第五学期只安排毕业环节和部分实践性教学环节,

5,新增《网络学习导论》课程实施网上机考,学习内容以《新生学习指南》为基础,增加部分内容,下学期在网上和群里发布.

计算机应用专业培养计划

一、培养目标

本学科培养计算机技术高层次应用人才.通过本教学计划实施及理论,抽象,设计实验等教育过程,使学生不仅具有坚实的专业知识,而且具有发现问题,分析问题,解决问题的能力,具有适应计算机科学与技术飞速发展的能力,具有总结规律,认识本质,理论联系实际的能力,以及涉足广泛学科领域的能力.因此,本学科毕业生将在德,智,体诸方面得到全面发展,可胜任独立与合作计算机应用与开发研究,从事企业,事业及产业部门的管理,产业研究与开发工作.

二、基本要求(1)掌握计算机科学与技术理论及基本知识,

(2)掌握系统分析方法,

(3)具有开发计算机软件,硬件应用系统的基本能力,

(4)了解计算机学科的发展动态,

(5)具有良好的外语水平,掌握文献检索,Inter技术及搜索工具,具有较强的资料搜索能力,

(6)具有良好的道德修养和较高的社会人文水平.

三、学程年限2.5年

四、,主干课程Organization)

内容简介:计算机组成原理是从硬件的角度研究计算机各大部分的原理组成和计算机设计的一门科学.内容包括总线及系统结构,运算方法及运算器,指令系统及控制器的组成与设计方法,典型外部设备的组成以及与主机的连接和通讯方法.本课程是计算机类专业的主干必修课程之一.

5,课程名称:数据库概论原理(PrincipleofDatabase)

内容简介:数据库技术所研究的问题就是如何科学地组织和存储数据,如何高效地获取和处理数据.本课程内容包括数据库系统的基本概念,包括数据模型,数据库系统构成,数据库管理系统的功能和组成,网状数据库DBTG,关系数据库,SQL语言,关系数据库理论,数据库设计等.数据库系统是一门综合技术,它是许多软件的综合应用,是使用计算机进行信息处理的必备知识.本课程是计算机有关专业的必修课程之一.

6,操作系统(OperatingSystem)

内容简介:操作系统是计算机应用专业的核心课程之一.本课程主要讲授操作系统的基本原理,主要功能及实现技术,并给出操作系统完整的逻辑结构和用户界面,并以常用的多任务操作系统UNIX为例剖析操作系统的结构,实现及系统调用命令的使用.

7,计算机网络(ComputerNetwork)

内容简介:本课程以开放系统互连(OSI)的七层参考模型为基础,着重分析计算机网络的体系结构及协议的功能与实现.内容包括物理层,数据链路层,网络层,传输层,会话层,应用层的基本原理与技术,并以TCP/IP协议为例讲解.本课程是计算机及通信类专业必修专业技术课之一.

六、教学进程安排表

计算机应用专业

课程类别序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1思想和中国特色社会主义理论体系概论※3√32网络学习导论1√13大学英语1※4√44高等数学(上)65计算机科学导论※3√36大学英语2※4√47高等数学(下)※6√68线性代数与概率统计※4√49C语言程序设计※4√4△10离散数学※4√411电工电子技术※5√512数字逻辑※3√3△13数据结构※4√4△14汇编语言※3√315操作系统※3.5√3.5△16数据库概论※3.5√3.5△17计算机组成原理※4√4△18编译原理※3√319计算机网络※3√3选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1数据结构课程设计1√12操作系统课程设计1√13毕业实习4√44毕业设计(论文)8√8毕业总学分:85(其中:必修课71学分,选修课4学分,实践环节14学分)注:备注栏中"△"为主干课程,"※"为有课件教学,选修课不计入毕业学分

建筑工程技术专业培养计划

一、培养目标二,基本要求三,学程年限2.5年

四、,主干课程收集毕业设计有关资料,为毕业设计做准备.序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1思想和中国特色社会主义理论体系概论※3√32网络学习导论1√13大学英语1※4√44高等数学(上)※6√65工程与建筑制图※3√36大学英语2※4√47高等数学(下)※6√68工程测量※4√49理论力学※4√410房屋建筑学※4√411工程材料※3√312材料力学※4√413混凝土结构原理4√414结构力学※4√415土力学与基础工程3√316建筑施工※4√417钢结构设计※3√318建筑CAD3√319建筑工程概预算※2√2选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实

践

环

节1房屋建筑学课程设计1.5√1.52工程测量实习1√13混凝土结构原理课程设计1.5√1.54毕业实习4√45毕业设计(论文)8√8毕业总学分:85(其中:必修课69学分,选修课4学分,实践环节16学分.)注:"※"为有课件教学.

道路桥梁工程技术

一、培养目标

本专业旨在培养掌握道路桥梁学科基本理论和专业技能,获得道路桥梁工程技术人员的基本训练,具备较强的工程实践能力,在道路和桥梁等工程领域,能胜项目的规划,勘察,设计,施工,管理,投资,开发等技术或管理工作的工程技术人才.

二、基本要求

具有一定的工科基础,了解道路桥梁工程的发展历史,现状和今后的主要发展方向.

学习工程测量,工程地质,道路建筑材料,工程力学,土质学与土力学,基础工程,结构设计原理等专业基础理论和知识,同时还要学习和了解公路勘测设计,路基路面工程,桥梁工程等专业知识,掌握有关路桥设计,施工,检测,管理等方面的基本技能.

具有工程制图,主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有运用各种手段查询资料,获取信息的初步能力,

具有进行道路桥梁工程设计,试验,施工和管理的初步能力.

三、学程年限2.5年

四、,主干课程

六、教学进程安排表

道路桥梁工程技术专业

课程类别序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1思想和中国特色社会主义理论体系概论※3√32网络学习导论1√13大学英语1※4√44高等数学(上)※6√65道路工程制图3√3△6高等数学(下)※6√67大学英语2※4√48工程测量※4√4△9理论力学※4√4△10材料力学※4√4△11道路建筑材料3√3△12结构力学※4√4△13工程地质※4√4△14土力学与地基基础※3.5√3.5△15道路线路勘测设计※3.5√3.5△16结构设计原理※4√4△17桥梁工程4√4△18公路工程测试技术※2√219路基路面工程※3√3△选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1工程测量实习1.5√1.52桥梁工程课程设计1.5√1.53毕业实习4√44毕业设计(论文)8√8毕业总学分:85(其中:必修课70学分,选修课4学分,实践环节15学分.)注:备注栏中"△"为主干课程,"※"为有课件教学

建筑工程管理专业培养计划

一、培养目标

本专业培养具有管理学,经济学和土木工程技术的基本知识,较好掌握现代管理科学理论,方法和手段,能在国内工程建设领域从事项目全过程管理的复合型管理人才.

二、基本要求

毕业生应获得以下几方面的基本理论和方法:

1.熟悉工程管理的基本理论和方法,

2.熟悉投资经济的基本理论和方法,

3.熟悉土木工程技术的知识,

4.了解工程项目建设的方针,政策和法规,

5.基本了解国内外工程管理的发展动态,

6.具有从事项目全过程管理的基本能力,

7.具有一定的实际工作的能力.

三、学程年限2.5年

四、,主干课程序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1思想和中国特色社会主义理论体系概论※3√32网络学习导论1√13大学英语1※4√44高等数(上)※6√65工程与建筑制图※4√46工程力学※4√4△7高等数学(下)※6√68工程管理概论※3√39大学英语2※4√410计算机技术基础(VB)4√411管理学原理※4√4△12房屋建筑学※4√4△13施工技术4√4△14工程建设法规※3√315房地产经济学4√4△16工程项目管理※4√4△17建筑工程概预算4√4△18工程咨询概论3√319工程索赔3√3选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1工程项目管理课程设计2√22毕业实习4√43毕业设计(论文)8√8毕业总学分:85(其中:必修课71学分,选修课6学分,实践环节14学分.)注:备注栏中"△"为主干课程,"※"为有课件教学

工商企业管理专业培养计划

一、培养目标

本专业培养社会主义建设需要的德智体全面发展的,适应市场经济需要的,面向基层的应用型高等专门人才.掌握工商管理的基本理论,基本知识,基本方法和一定的专业技能知识,能运用所学的理论和方法分析并解决实际问题,具有一定的自主学习和自我发展能力.

二,基本要求掌握工管理的基本理论和方法,掌握投资经济的基本理论和基本知识,具有利用计算机辅助解决管理问题的能力,掌握一门外语,具有阅读专业文献的初步能力三,学程年限2.5年

四,,主干课程微宏观经济学管理学原理会计学营销学原理生产运作管理总论,会计科目和账户,复式记账,账户和借贷记账法的应用,账户的分类,会计凭证,账簿,财产清查,财务会计报告,账务处理程序,会计工作组织和会计监督宏微观环境需求预测和营销调研消费者行为市场细分,目标市场的选择,市场定位企业的战略规划,产品,服务,定价,分销渠道和沟通等方面的策略设计和运作的基本概念和方法.,教学进程安排表序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1思想和中国特色社会主义理论体系概论※3√32网络学习导论1√13大学英语1※4√44微积分※5√55大学语文※3√3△6大学英语2※4√47微宏观经济学※4√48管理学原理※4.5√4.5△9会计学原理※3.5√3.5△10统计学原理※4√411营销管理学※4√4△12财务管理※3.5√3.513生产运作管理※4√4△14人力资源管理※4√415经济法※4√416国际贸易与金融※4√417管理信息系统※3.5√3.518市场预测与决策※3√319企业经济学※3√3选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1生产运作管理课程设计1.5√1.52管理信息系统课程设计1.5√1.53社会调查与实践114毕业实习4√45毕业设计(论文)8√8毕业总学分:85(其中:必修课70分,选修课4学分,实践环节15分.)注:备注栏中"△"为主干课程,"※"为有课件教学

会计专业培养计划

一、培养目标

本专业培养具备管理,经济,法律和会计学等方面的基本知识与应用能力,能在企,事业单位及政府部门从事会计,审计和财务管理工作的应用型人才.

二、基本要求

本专业学生主要学习会计,审计和工商管理方面的基本理论和专业知识,接受会计,审计和财务管理方法与技巧方面的基本训练,培养分析和解决会计问题的基本能力.

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.具&

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6.初步掌握一门外语,能阅读本专业外文书刊,具有听,说,写的基础.

三、学程年限2.5年四,,主干课程《管理会计》

序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1思想和中国特色社会主义理论体系概论※3√32网络学习导论1√13大学英语1※4√44微积分※5√55线性代数与概率统计※4√46大学英语2※4√47会计学原理※4√4△8财务会计4√4△9计算机技术基础(VB语言)4√410成本会计※4√4△11经济法※4√412统计学原理※4√413管理会计※4√4△14计算机会计※4√4△15财务管理※4√4△16预算会计3√317审计学4√4△18税法※3√319会计报表分析2√2选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1财务会计课程设计2√22计算机会计课程设计2√23毕业实习4√44毕业设计(论文)8√8毕业总学分:85(其中:必修课69学分,选修课6学分,实践环节16学分.)注:备注栏中"△"为主干课程,"※"为有课件教学

法律事务专业培养计划

一,专业培养具备系统的法学知识,我国法律,的应用型人才.三,学程年限2.5年四,,主干课程刑事诉讼法关系到对犯罪的公正,文明惩治和公民合法权益的切实保护.8.行政法与行政诉讼法

《行政法与行政诉讼法》是法学专业的一门基础学科,集实体性,规范性和程序性为一体,在法学体系中占有重要的地位.本课程主要涉及行政法的基本概念与基本原则,行政主体的类型,行政管理活动中的各种行政行为,行政责任和行政救济等理论知识.学习本门课程对于树立依法行政意识,运用行政法学知识解决行政立法,行政执法和行政诉讼等领域的法律问题有着重要的意义.

六、教学进程安排表

法律事务专业

课程类别序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1思想和中国特色社会主义理论体系概论※3√32网络学习导论1√13大学英语1※4√44法理学14√4△5宪法※4√46民法学4.5√4.5△7大学英语2※4√48刑法学※4√4△9经济法※4√4△10知识产权法※4√411民事诉讼法※4√4△12刑事诉讼法※4√4△13行政法与行政诉讼法※4.5√4.5△14商法※3√315中国法制史※4√416国际法※4√417国际私法※3√318司法制度学※3√319合同法※3√3选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1模拟法庭1√12社会调查与实践3√33毕业实习4√44毕业设计(论文)8√8毕业总学分:85(其中:必修课69学分,选修课4学分,实践环节16学分.)注:备注栏中"△"为主干课程,"※"为有课件教学

汽车运用与维修专业培养计划

一、培养目标

本专业培养具有扎实的与汽车产品相关的理论及技术基础,必要的市场营销理论知识,具有一定的计算机基础知识,具备"懂技术,善经营,会服务"的能力素质,能够适应汽车产品设计服务,汽车生产服务,汽车销售服务,汽车技术服务等领域工作的复合型人才.

二、基本要求三,学程年限2.5年四,,主干课程汽车总体构造汽车发动机汽车序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1思想和中国特色社会主义理论体系概论※3√32网络学习导论1√13大学英语1※4√44高等数学(上)※6√65工程图学※4√4△6工程材料※2√2△7高等数学(下)※6√68工程力学※4√4△9大学英语2※4√410电工电子技术※6√6△11机械设计基础※4√4△12机械制造基础※3√3△13汽车构造3√314汽车发动机原理3√3△15汽车运用工程3√3△16汽车维修工程3√3△17汽车服务工程基础3√418机动车保险与理赔2√219汽车营销与策划3√3选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1金工实习2√22汽车维修实习3√33毕业实习4√44毕业设计(论文)8√8毕业总学分:85(其中:必修课68学分,选修课4学分,实践环节17学分,)注:备注栏中"△"为主干课程,"※"为有课件教学

机械设计与制造专业培养计划

一、培养目标

本专业培养具备机械设备设计,制造,自动化和计算机的基础知识与应用能力,能在工业企业或科研设计单位从事机械工程及自动化领域内的设计制造,应用研究和运行管理等方面工作的工程技术人才.

二、基本要求

本专业学生主要学习机械设计,制造的基本知识,受到现代工程技术人员的基本训练,具有从事机构设计,计算,制造及控制的基本能力:

1.具有扎实的自然科学基础,较好的人文和社会科学基础,

2.较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识,主要包括力学,机械学,电子与电工学,流体力学,机械制造基础等基础知识,

3.具有本专业所需的工程图绘制,计算,测试和基本操作等基本技能及计算机操作能力,

4.具有本专业领域内某专业方向所必须的专业知识,了解其学科前沿,

5.具有较强的自学能力和较高的综合素质.

三、学程年限2年四,

机械设计基础:机构的组成,机构的运动学与动力学,常用通用零部件的工作原理,设计,常用传动机械,连接方法,摩擦与磨损,润滑,机械设计方法.

机械制造装备设计:金属切削原理及专用刀具设计,金属切削机床,数控机床,组合机床的组成及传动设计,机床主要部件设计,自动化制造系统.

数控技术:数控加工程序设计,数控系统,插补原理,伺服系统.

测试技术:测试信号,信号变换及调理,信号分析与处理,测试系统,常用传感器,机械振动测试与分析.

机械制造工艺学:工艺系统,定位原理,夹紧装置,夹具设计,工艺规程的制定,加工质量(包括零件加工精度和表面质量),机器装配工艺基础.

机电传动控制:机电传动动力学模型,直流电机的工作原理,基本结构,机械特征等,交流电机的工作原理,基本结构,机械特性等,机电控制原理,常用电器及应用,步进电机.

机械设计与制造专业教学进程表

课程类别序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1思想和中国特色社会主义理论体系概论※3√32网络学习导论1√13大学英语1※4√44高等数学(上)※6√65工程图学※6√66工程力学※4√47高等数学(下)※6√68大学英语2※4√49电工电子技术※4√410机械设计基础※4√4△11控制工程基础※3√312金属工艺学※3√313流体力学与液压传动※3√314机械制造装备设计※3√3△15机电传动控制※3√3△16数控技术※3√317机械制造工艺学※3√3△18测试技术※2√2△19CAD/CAM2√2选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1机械设计基础课程设计2√22机械制造工艺学课程设计3√33毕业实习4√44毕业设计(论文)8√8毕业总学分:85(其中:必修课68学分,选修课4学分,实践环节17学分.)注:备注栏中"△"为主干课程,"※"为有课件教

物流管理专业培养计划

一、培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要,德,智,体全面发展,掌握现代物流管理所需的基础理论知识和现代物流技术,面向生产,管理和服务第一线,能从事企业物流运作管理及相关岗位操作工作,并具有较强的综合职业能力的高层次技术型人才.

二,基本要求三,学程年限2年四,,主干课程供应链的概念,结构模型及其特征,供应链管理的概念及内容,供应链管理环境下的企业业务外包,产生的环境和适用条件,困难风险常见的几种供应链体系结构模型,供应链体系的设计策略,供应链战略合作伙伴关系供应链合作关系的形成及其制约因素,选择合适的供应链合作伙伴,信息技术的发展及其在供应链管理中的应用传统采购管理的特点,传统采购管理与生产管理,供应链管理环境下的物流管理,供应链管理环境下的采购管理基础,特征,运行管理,准时采购策略,供应商管理.物流信息系统是研究和开发物流信息系统以及应用现代物流技术的一门既有理论又有实践的技术基础课,为培养学生的系统开发研制技能和分析能力打下必要的基础.课程的主要是:物流信息物流信息系统计算机网络技术,条码技术,自动识别与数据采集技术,数据库技术,电子数据交换(EDI)技术,GPS技术,GIS技术,VAN技术物流信息系统的内容与结构,物流信息网络,物流信息系统的模式,物流信息系统的投资与评估.库存管理信息系统,运输信息系统,配送中心信息系统,物流计划信息系统,接受订货和订货信息系统.物流信息系统开发概述,可行性分析,物流信息系统的系统分析,物流信息系统设计,物流信息的系统实施.物流信息系统的维护,物流信息系统的安全管理.序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五

必

修

课

程1思想和中国特色社会主义理论体系概论※3√32网络学习导论1√13大学英语1※4√44微积分※5√55管理学原理※4√4△6线性代数与概率统计※4√47大学英语2※4√48企业经济学※3√39物流管理基础※4√410(应用统计学)统计学原理※4√411流通概论※4√412仓储与配送管理※4√4△13市场营销学※4√4△14物流与供应链管理※4√4△15物流系统分析与设计※4√4△16物流成本管理※4√417现代物流信息技术※4√4△18国际物流学※2√219物流运输组织与管理※3√3选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1物流系统分析课程设计2√22现代物流信息技术课程设计2√23毕业实习4√44毕业设计(论文)8√8毕业总学分:85(其中:必修课9学分,选修课4学分,实践环节16学分.)注:备注栏中"△"为主干课程,"※"为有课件教学

无机非金属材料工程技术专业培养计划

一、培养目标:

本专业是培养德智体全面发展的具有大专水平的硅酸盐(水泥,玻璃,陶瓷)工艺方面的应用型高级技术人才.毕业后主要去硅酸盐工业生产第一线,从事技术和技术管理工作.

二、培养要求:

1,掌握硅酸盐产品(水泥,玻璃)原材料的组成,要求,性质及其化学分析,掌握有关的物理检验,原理和方法.具有对生产数据,化学分析数据进行分析的能力,

2,掌握工艺过程所需要的基本理论和各生产车间的工艺过程.能提出合理的配料方案,具有一般技术测试及分析工艺中存在问题的能力,并具有企业技术管理和生产管理的基本知识,

3,熟悉生产设备的构造,性能,工作原理和维护保养方法,掌握主要设备的操作要点,

4,能进行物料平衡计算及设备选型计算,具备单个生产车间工艺设计的能力,并能提出一般工艺的改造方案.

5,掌握一门外国语,能够借助工具书阅读本专业简单的外文书刊,

6,具有健康的体魄.

三、学制:2.5年

四、办学形式:业余

五、学生类别:大学专科

六、主要课程内容介绍:

1,无机及分析化学基础

主要内容:热力状态函数的基本性质和数据,化学反应速度和化学平衡,酸碱平衡,沉淀平衡,氧化还原平衡,配平平衡,物质结构及元素周期律,重要的主族和副族元素及化合物的基本知识,硅酸盐工业化学分析的基本知识.

通过学习使学生掌握化学反应和物质结构的基本理论,重要化合物的基本知识.

通过实验使学生获得化学实验技能的基本训练,掌握硅酸盐化学分析的原理和操作.

2,工程力学

主要内容:理论力学中的静力学部分,主要讲授平面一般力系的受力分析及平衡问题.材料力学中杆件基本变形(拉压,剪切和挤压,弯扭)的应力和变形的计算,平面应力状态理论,强度理论,简单组合体的强度计算,并对稳定性稍作介绍.

通过学习,使学生掌握杆件受力的分析方法,会解决工程实际中简单的力学问题,能对杆件进行受力分析和强度,刚度的计算.

3,电工学

主要内容:交直流电路,电机及其控制,供电与安全用电和电工测量仪表.

通过学习,使学生掌握一般电路的工作原理和分析方法,对常用电工仪表具备基本测试操作能力,了解常用电机的工作原理与性能,对本专业所用电器设备会进行合理选择.

4,机械设计基础

主要内容:常用机械零件及机械传动的设计计算,轴,轴承的选择与设计计算.

通过学习,使学生能综合运用基础理论,掌握对通用零件及简单机械传动装置的选用和一般设计方法.

5,流体力学泵与风机

主要内容:流体力学基础,管道计算,流速流量测量原理,简介相似理论及因次分析,通风机,鼓风机,压缩机,真空泵,离心泵等.

通过学习,初步掌握流体力学基础,管道计算.正确使用泵与风机,并懂得其原理,结构和性能,使学生具有优化选择风机的能力.

6,物化与硅物化

主要内容:气体,热力学基础及应

本文是一篇大学英语论文范文,大学英语类毕业论文,关于教育法学资料2016年相关专科毕业论文范文。适合大学英语及课程设计及网络学习方面的的大学硕士和本科毕业论文以及大学英语相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

通过学习,使学生理解并掌握物化的基本知识及其在硅酸盐工业中的应用,掌握硅酸盐材料组成—工艺—结构—性能之间的关系,奠定从事硅酸盐材料的制造与研究所必须的理论基础.

7,热工过程与设备

主要内容:气体力学,燃料及燃烧,传热,固体流体化及干燥等基本原理,燃烧室,燃烧器,工业窑及干燥器等.

通过学习,使学生掌握硅酸盐工业生产中热工过程方面的基本原理及计算,使学生具备一定的运用计算分析热工过程中的热经济方面问题的能力,使学生掌握烘干与窑炉的构造,工作原理,能进行热平衡计算及选型设计.

8,硅酸盐工艺学

主要内容:水泥,玻璃,陶瓷生产工艺原理,影响产品产量及质量的主要因素,各生产工艺的控制措施.

通过学习,使学生初步掌握水泥,玻璃,陶瓷生产的基本知识和工艺原理,正确地选择原料和比较熟练地进行配料计算及日常调整方法,能根据原料,熟料,半成品及成品形成过程的物理化学变化的基本原理对生产进行控制,了解水泥,玻璃,陶瓷生产国内外的新工艺,新技术.通过实验掌握水,玻,陶的制备方法及产品性能的测试技术.

9,工厂设计概论

主要内容:硅酸盐工厂工艺设计的基本内容,方法和步骤.

通过学习,使学生具有设计计算的初步能力.

六、教学进程表

无机非金属材料工程技术专业

课程类别序号课程名称学期分配学分各学期学分分配考试考查一二三四五

必

修

课1思想和中国特色社会主义理论体系概论※√332网络学习导论1√13高等数学(上)※√664大学英语1※√445无机及分析化学基础1√336高等数学(下)※√667大学英语2※√448无机及分析化学基础2√339机械制图※√4410计算机在材料科学与工程中的应用√4411流体力学泵与风机√4412机械设计基础√4413仪表与自动化√4414物化与硅物化√6615热工过程与设备√6616硅酸盐工艺学√4417无机非金属材料工厂设计概论√33选

修

课1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实

践

环

节1机械设计基础课程设计√222窑炉课程设计√223毕业实习√444毕业设计√88总计851618182112

机电一体化技术专业培养计划

一、培养目标:

本专业是培养德,智,体全面发展并能从事机电一体化产品和系统的设计,制造,运行的工程技术人才.学生通过学习可获得工程师的初步训练,适合到企事业单位从事技术及管理工作.

二、培养要求:

1,系统地掌握机械制图,力学,机械制造工艺等机械工程方面的基础理论,基本知识.

2,掌握电子技术,微机应用技术,检测与控制技术的基本理论和基本知识.

3,具有一定的机电一体化产品和系统的设计,制造,使用和维护的综合能力.

4,具有一定的计算机应用能力.

5,基本掌握一门外国语,有一定的阅读和翻译能力.

三、学制:2.5年

四、办学形式:业余

五、主要课程内容介绍

1,机械制图:点,线,面,体的投影,轴测图画法,工程制图的的国家标准,尺寸,公差,表面粗糙度的标注,零件图和装配图的识图.

2,工程力学:力的基本概念,杆件受力分析,杆件在外力作用下的强度,刚度的基本知识及基本计算.

3,电工与电子技术基础:电路的基本概念与基本定律,电路的分析方法,正弦交流电路,三相电路,电路的暂态分析,异步电动机,直流电机,半导体二级管和管,基本放大电路,集成运算放大器,正弦波振荡电路,直流稳压电源,门电路和组合逻辑电路,触发器,时序逻辑电路.

4,机械设计基础

主要内容:联接件中的螺栓,键,过盈联接的设计,传动件中的齿轮,蜗轮,链,皮带的设计,轴系零件中的轴,滑动油承,弹簧的设计.

通过学习,使学生掌握通用机械零件的设计原理和计算方法,具有运用标准,手册,图册查阅有关技术资料的能力.

5,机械制造工艺学

主要内容:机械制造工艺规程的制定,机械加工精度,机械加工表面质量,典型零件加工方法,工艺尺寸链解算,机械装配方法,以及夹具设计的基本原理和方法.通过学习,使学生初步具有从事机械制造工艺方面工作的能力.

6,机械制造装备设计

机械制造装备设计方法,金属切削机床设计,机床夹具设计,机械加工生产线总体设计.

六、教学进程表

机电一体化技术专业教学进程安排表

课程类别序号课程名称学期分配学

分各学期学分分配考试

考查一学期二学期三学期四学期五学期

必

修

课

1思想和中国特色社会主义理论体系概论※√332网络学习导论1√13工程图学※√554高等数学(上)※√665大学英语1※√446工程力学※√337大学英语2※√448电工电子技术※√339高等数学(下)※√6610机械设计基础√4411CAD/CAM√2212控制工程基础※√2213金属工艺学※√4414流体力学与液压传动※√4415机械制造装备设计√4416机电传动控制※√4417单片机应用系统设计※√4418机械制造工艺学※√4419数控技术※√444选修课1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实

践

环

节1机械设计基础课程设计√222毕业实习√443毕业设计√88总计851916162012市场营销专业培养计划

一、培养目标

本专业培养德,智,体全面发展,掌握现代市场营销理论及企业管理方面的知识,具有从事本专业实际运作和市场营销技能的应用性专门人才.

二、培养要求

1.熟悉我国有关市场营销的方针,政策与法规,了解国际市场营销的惯例和规则,

2.具有较强的商务谈判和公关活动能力,3.有较强的语言,文字表达能力和社会适应能力,2.5年

四、办学形式:业余

五、主要课程内容介绍

1,会计学原理

主要内容:会计核算的一般理论及方法,包括会计原则,会计科目,复式记帐原理以及会计凭证,会计帐簿,会计报表,财产清查,等具体会计业务的基本处理程序及方法.

2,经济法

主要内容:经济法概念,经济法律关系,公司法,经济合同法,涉外经济合同法,工业产权法,反不正当竞争法,税法,证券法与经济仲裁的概念.

3,广告学

通过本课程的学习,使学生掌握与广告业务相关的基础知识和基本理论.为进一步学好本专业打好基础.

4,市场营销学

通过本课程的教学,使学生掌握市场营销的基本原理,基本方法和基本技能,为进一步学习专业课及从事市场营销的实际工作打下基础.5,市场调查与预测通过本课程的学习,使学生掌握市场调查与预测的基本理论和技巧.序号课程名称学期分配学

分各学期学分分配考

试考查一学期二学期三学期四学期五学期必

修

课1思想和中国特色社会主义理论体系概论※√332网络学习导论1√13计算机基础※√334微积分※√555大学英语1※√446会计学原理※√447大学英语2※√448消费心理学√449微宏观经济学※√4410财务管理※√4411经济应用文写作√3312营销管理学※√4413市场预测与决策※√4414经济法※√4415推销策略与技巧√4416客户关系管理√4417商务谈判√4418市场营销学√5519企业策划√55选修课1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1毕业实习√42毕业论文√848总计851516161622电气自动化技术专业培养计划

一、培养目标

本专业培养的学生是能适应我国社会主义现代化建设需要的德智体全面发展的并具备电工技术,电子技术,控制理论,自动检测与仪表,计算机技术与应用和网络技术等相关知识,能在运动控制,工业过程控制,电力电子技术,检测与自动化仪表,电子与计算机技术等领域从事生产,管理的高级技术应用型人才.

二、培养要求

热爱社会主义祖国,拥护中国的领导,努力学习马列主义,思想,理论和同志关于"三个代表"的重要思想,具有科学的发展观,逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,具有艰苦创业的精神和为祖国现代化建设服务的思想,逐步树立全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观,热爱科学,养成理论联系实际的良好学风,具有开拓进取,求实创新和善于合作的科学精神,本专业学生主要学习电工技术,电子技术,控制理论,自动检测与仪表,计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练,具有电气自动化设备与系统的制作,安装调试,操作维修等技能.

三、学习形式:业余,

四、学制:2.5年

五、课程设置及主干课程说明

1.C语言程序设计

本课程讲授C语言基础与程序设计,特别注重C的基本概念与程序设计技巧的训练,简明而系统地介绍了计算机的基本知识以及软硬件的概念,C语言的结构,流程控制语句,数据类型与结构,函数与变量的作用域,指针与地址的运作方式,结构与共用体以及文件等内容.

2.电路及磁路

主要内容有电路的基本概念和基尔霍夫定律,电阻电路的化简方法和等效变换,一般电阻电路的分析方法,电路定理,一阶电路,二阶和高阶电路,正弦量与相量,正弦稳态电路分析,三相电路,含有磁耦合电感元件的电路,非正弦周期电流电路,拉普拉斯变换,网络函数,二端口网络,电路方程的矩阵形式,非线性电路,磁路.

3.模拟电子技术

主要讲授半导体器件的原理,特性和主要参数,线性集成电路的结构,工作原理,主要性能和使用方法.介绍基本放大电路,集成运算放大器的电路结构,工作原理和性能,负反馈放大电路的基本组态.功率放大器,振荡器,整流器,稳压器的组成,工作原理和性能特点.

4.数字电子技术

主要讲授逻辑代数,常用数字电子线路,数字电子电路的设计方法和分析方法,数模转换和模数转换的基本工作原理及脉冲电路.

5.电机及拖动基础

主要讲授交,直流电动机,交,直流伺服电动机,力矩电动机,变压器,直流发电机,交,直流测速发电机,自整角机,步进电动机,旋转变压器等电机及自控元件.并以直流电动机电力拖动,交流电动机电力拖动为对象阐述电机的起动,调制及调速等各种运行状态的特点,特性,应用范围.

6.微机原理及应用

课程着重从应用角度讨论微机的有关知识,内容主要包括:微机的系统结构,典型微处理器的结构,基本配置和时序,以及指令系统,汇编语言程序结构,程序设计方法,半导体存储器及接口,输入/输出技术,总线技术及标准介绍.

7.自动控制原理

自动控制原理主要讲述自动控制原理的基本概念,系统的数学模型的建立,线性定常系统的时域分析法,分析,综合,设计控制系统的根轨迹法和频域法,非线性系统的相平面和描述函数法,以及Z域内分析,设计采样控制系统的理论和方法.

8.电力电子技术

主要讲授晶闸管及其它电力电子器件的特性及主要参数,单相,三相及多相可控整流电路,有源逆变电路,晶闸管触发电路,主回路器件的选择和保护,晶闸管变频,直流斩波与交流调压电路基础.

9.运动控制系统

本课将深入地分析晶闸管直流电动机调速系统的静,动态性能,学习调节器的工程设计方法,结合工程介绍典型的不可逆直流调速系统和可逆直流调速系统.简要介绍变流变压调速系统,同步电动机变压变频调速系统,绕线转子异步电动机串级调速系统—转差功率反馈型的调速系统.

10.检测技术与仪表

主要介绍在线传感器原理,机械参数,物性参数,电气参数,环境参数,过程参数的检测及检测仪表.过程对象特性,调节系统质量指标,简单调节系统,复杂调节系统的特点,组成,和应用条件.

11.工厂供电

本课程以工业企业供电设计问题为重点.通过电力负荷的计算.工企业供配电系统(接线方式,电压调整等)变配电所的主接线,短路电流的计算,电器设备的选择,导线和电缆选择和敷设,供电系统的继电保护和自动装置,接地,接零和防雷及电气安全,工厂的电气照明工厂的电能节约问题,为学生提供供电系统的设计,运行,维护所必需的基本理论和基本知识.

12.过程控制系统

本课程主要介绍我国国民经济中占有重要地位的火力发电厂大型单元机组和炼油化工企业中的大型精馏装置的流程分析,自动控制方案,控制系统设计.通过学习掌握流程工业典型装置级自动控制系统设计思想与方法.

13.计算机控制技术

主要讲授计算机控制系统的特点,硬件和软件组成,典型控制方式的类型,基本分析方法,数字控制器的间接设计方法,数字PID调节算法,数字控制器的直接设计方法,微型计算机控制系统的设计与调试,微机控制系统应用举例.

14.可编程序控制器原理及应用

可编程序控制器是机械电子工程专业的一门专业课.可编程控制器是一种以计算机(微处理器)为核心的通用工业控制装置,目前已被广泛的应用于工业生产的各个领域.早期的可编程序控制器只能进行开关的逻辑控制,目前的可编程序控制器一

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六、教学进程安排表

电气自动化技术专业

课程类别序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必修课程1思想和中国特色社会主义理论体系概论※3√32网络学习导论1√13大学英语1※4√44工程制图※4√45高等数学(上)※6√66大学英语2※4√47C语言程序设计※4√48高等数学(下)※6√69电路及磁路3√310模拟电子技术※4√411数字电子技术※4√412电机及拖动4√413自动控制理论※4√414电工电子技术※4√415运动控制系统4√416计算机系统结构※4√417可编程序控制器原理及应用4√418过程控制系统※2√219单片机原理及应用※3√3选修课1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1计算机控制系统课程设计1√12毕业实习4√43毕业设计(论文)8√8合计851817171617毕业总学分:85其中必修课学分72,选修课4学分,实践性环节13

工程造价专业专科教学进程安排表

课程类别序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1思想和中国特色社会主义理论体系概论※3√32网络学习导论1√13大学英语1※4√44高等数学(上)※6√65工程与建筑制图※4√46工程力学※4√4△7高等数学(下)※6√68建筑CAD3√39大学英语2※4√410会计学原理※4√411房屋建筑学※4√4△12建筑施工※4√413工程招标与合同管理3√3△14工程合同法律制度※3√315房地产经济学※4√4△16工程项目管理※4√4△17工程估价※4√4△18装饰工程估价※3√319工程造价确定与控制3√3选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1工程估价课程设计2√22毕业实习4√43毕业设计(论文)8√8毕业总学分:85(其中:必修课71学分,选修课6学分,实践环节14学分.)注:备注栏中"△"为主干课程,"※"为有课件教学

计算机科学与技术专业培养计划

一、培养目标

本学科培养计算机科学与技术高层次研究与应用人才.通过本教学计划实施及理论,抽象,设计实验等教育过程,使学生不仅具有坚实的专业知识,而且具有自然科学和人文科学知识,具有发现问题,分析问题,解决问题的创新思维能力,具有适应计算机科学与技术飞速发展的能力,具有总结规律,认识本质,理论联系实际的能力,以及涉足广泛学科领域的能力.因此,本学科毕业生将在德,智,体诸方面得到全面发展,可胜任独立与合作科学研究,从事高等教育部门,企业,事业及产业部门的教学,管理,产业研究与开发工作.

二、基本要求(1)掌握计算机科学与技术理论及基本知识,

(2)掌握系统分析方法,掌握科学研究中理论,抽象,设计等三个过程,并运用于社会实践,

(3)具有研究和开发计算机软件,硬件应用系统的能力,

(4)了解和跟踪计算机学科的发展动态,

(5)具有良好的外语水平,掌握文献检索,Inter技术及搜索工具,具有较强的资料搜索能力,

(6)具有良好的道德修养和较高的社会人文水平.

三、学程年限2.5年四,五,学位授予学位:学士六,主干课程Organization)

内容简介:计算机组成原理是从硬件的角度研究计算机各大部分的原理组成和计算机设计的一门科学.内容包括总线及系统结构,运算方法及运算器,指令系统及控制器的组成与设计方法,典型外部设备的组成以及与主机的连接和通讯方法.本课程是计算机类专业的主干必修课程之一.

5,课程名称:数据库原理(PrincipleofDatabase)

内容简介:数据库技术所研究的问题就是如何科学地组织和存储数据,如何高效地获取和处理数据.本课程内容包括数据库系统的基本概念,包括数据模型,数据库系统构成,数据库管理系统的功能和组成,网状数据库DBTG,关系数据库,SQL语言,关系数据库理论,数据库设计等.数据库系统是一门综合技术,它是许多软件的综合应用,是使用计算机进行信息处理的必备知识.通过学习,使学生掌握数据库系统的基本概念,基本原理和基本技术,学会设计和使用数据库以便解决信息管理的实际问题.本课程是计算机有关专业的必修课程之一.

6,操作系统(OperatingSystem)

内容简介:操作系统是计算机应用专业的核心课程之一.本课程主要讲授操作系统的基本原理,主要功能及实现技术,并给出操作系统完整的逻辑结构和用户界面,并以常用的多任务操作系统UNIX为例剖析操作系统的结构,实现及系统调用命令的使用,掌握多任务操作系统的基本原理和相关算法.

7,计算机网络(ComputerNetwork)

内容简介:本课程以开放系统互连(OSI)的七层参考模型为基础,着重分析计算机网络的体系结构及协议的功能与实现.内容包括物理层,数据链路层,网络层,传输层,会话层,应用层的基本原理与技术,并以TCP/IP协议为例讲解.本课程是计算机及通信类专业必修专业技术课之

8,软件工程(SoftwareEngineering)

内容简介:软件工程学是研究软件结构,软件设计与维护方法,软件工具与环境,软件工程标准与规范,软件开发技术与管理技术的相关理论.本课程着重从实用角度讲述软件工程的基本原理,概念和技术方法.要求在实验中开发一小型软件,熟悉软件开发过程.本课程是计算机类专业的必修技术课之一.

七、教学进程安排表

计算机科学与技术专业

课程类别序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1马克思主义基本原理概论※3√32网络学习导论1√13大学英语2※4√4*▲4计算机基础※3√3▲5C语言程序设计※4√4△6数字逻辑※4√4△7汇编语言※3√38数据结构※4√4*△9大学英语3※4√410离散数学※4√411编译原理※3√312计算机组成原理※3√3△13操作系统※4√4*△14计算机网络※3√3△15数据库概论※4√4*△16软件工程※4√4△17计算机接口与通讯※4√418计算机系统结构※2.5√2.519多媒体技术※2.5√2.5选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1计算机网络实验2√22操作系统课程设计2√23毕业实习4√44毕业设计(论文)8√8801417171517毕业总学分:80(其中:必修课64学分,选修课4学分,实践环节16学分.)注:1,备注栏中"*"为学位课程,"△"为主干课程,"▲"为教育部统考课程,"※"为有课件教学,2,计算机网络实验由学生在教师指导下,完成网上规定虚拟实验,自动生成成绩.

土木工程专业培养计划

一、培养目标

针对优秀专科毕业生拓展必要的基础和专业知识,培养适应社会主义现代科学技术的德,智,体全面发展,具有较高文化素质,业务素质,身体心理素质和良好思想品质,掌握土木工程学科的基本知识和专业技能,获得工程师基本训练,能够胜任土木工程的设计,施工和管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力的高级应用型人才.

二、基本要求

1.具有较扎实的科学基础知识,了解本专业当代科学技术的主要方面和应用前景,学科发展前沿及趋势.

2.具有扎实的数学和力学基础理论,掌握各种结构的受力性能,适用范围,设计计算方法和构造,熟悉工程地质和工程材料的基本知识.

3.具有工程制图,计算机应用,主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语)查询资料,获取信息的初步能力.

4.具有进行工程设计,施工,试验,管理和研究开发的初步能力,熟悉土木工程建设的主要法规和技术标准.

三、学程年限2.5年四,收集毕业设计有关资料,为毕业设计做准备.序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1马克思主义基本原理概论※3√32网络学习导论1√13大学英语2※4√4*▲4计算机基础※3√3▲5线性代数与概率统计※4√4*6土力学与基础工程※4√4△7大学英语3※4√48C语言程序设计※3√39结构力学※5√5*10房屋建筑学※3√3△11混凝土结构原理4√4△12建筑抗震设计※4√4*△13砌体结构设计※3√3△14建筑工程概预算※3√3△15高层建筑结构设计※3√316混凝土结构设计4√4△17钢结构设计※4√418建筑CAD及软件应用3√319高层建筑施工3√3△选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1房屋建筑课程设计2√22钢结构课程设计2√23毕业实习4√44毕业设计(论文)8√8合计1417161617毕业总学分:80(其中:必修课64学分,选修课4学分,实践环节16学分.)注:备注栏中"*"为学位课程,"△"为主干课程,"▲"为全国统考课程,"※"为有课件教学.

道路桥梁与渡河工程专业培养计划

一、培养目标

本专业旨在培养掌握道路桥梁学科基本理论和专业技能,获得道路桥梁工程技术人员的基本训练,具备较强的工程实践能力,在道路和桥梁等工程领域,能胜项目的规划,勘察,设计,施工,管理,投资,开发等技术或管理工作的高级工程技术人才.

二、基本要求

具有一定的工科基础,了解道路桥梁工程的发展历史,现状和今后的主要发展方向.

学习工程测量,工程地质,工程力学,土质学与土力学,基础工程,结构设计原理等专业基础理论和知识,同时还要学习和了解公路勘测设计,城市道路规划设计,路基路面工程,桥梁工程,道路检测,道路养护等专业知识,掌握有关路桥设计,施工,养护,检测和管理等方面的基本技能.

具有分析和解决道路桥梁工程中基本问题的基本能力,具有运用各种手段查询资料,获取信息的初步能力,

具有进行道路桥梁工程设计,施工,养护和管理的初步能力.

三、学程年限2.5年四,五,学位授予学位:学士六,主干课程

七、教学进程安排表

道路桥梁与渡河工程

课程类别序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1马克思主义基本原理概论※3√32网络学习导论1√13大学英语2※4√4*▲4计算机基础※3√3▲5线性代数与概率统计※4√4*6工程测量※3√3△7工程地质※3√3△8大学英语3※4√49土质学与土力学※4√4△10结构力学※4√4△11桥涵水文※3√3△12道路线路勘测设计※4√4△13结构设计原理※4√4△14基础工程※3√3△15城市道路规划设计※3√3△16桥梁工程※4√4*△17路基路面工程※4√4*△18道路工程CAD3√319桥梁施工技术※3√3选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1工程测量实习1√12桥梁工程课程设计2√23路基路面课程设计2√24毕业实习4√45毕业设计(论文)8√8合计801415151917毕业总学分:80(其中:必修课63学分,实践环节17学分,选修课4学分)注:备注栏中"*"为学位课程,"△"为主干课程,"▲"为教育部统考课程,"※"为有课件教学

工程管理专业培养计划

一、培养目标

本专业培养具有管理学,经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学理论,方法和手段,熟悉工程建设管理法律法规,能在工程建设领域从事建设项目全过程管理的复合型高级管理人才.

二、基本要求

毕业生应获得以下几方面的基本理论和方法,

1.掌握工程管理的基本理论和方法,

2.掌握投资经济的基本理论和方法,

3.熟悉土木工程技术的知识,

4.熟悉工程项目建设的方针,政策和法规,

5.了解国内外工程管理的发展动态,

6.具有初步运用计算机辅助解决管理问题的能力,

7.具有从事项目决策与全过程管理的基本能力,

8.具有初步的外语交流能力,

9.具有初步的科学研究和实际工作的能力.

三、学程年限:2年四,办学形式

五,

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课程类别序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1马克思主义基本原理概论3√32网络学习导论1√13大学英语2※4√4*▲4计算机基础※4√4▲5线性代数与概率统计※4√4△6大学英语3※4√47土木工程概论※3√38统计学原理※3√39工程结构※4√4△10工程经济学※3√3*△11工程项目管理※4√4*△12建设工程造价管理4√4*△13建设工程合同管理4√414施工组织学※3√315计算机辅助项目管理3√3△16工程监理※3√317房地产开发与经营※4√4△18建设项目风险管理3√319建设工程计价3√3选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1计算机辅助项目管理

课程设计2√22施工组织学课程设计2√24毕业实习4√45毕业设计(论文)8√8合计851516151618毕业总学分:80(其中:必修课64学分,选修课4学分,实践环节16学分)注:备注栏中"*"为学位课程,"△"为主干课程,"▲"为教育部统考课程,"※"为有课件教学

工商管理专业培养计划

一、培养目标

本专业培养适应需要,德,智,体,美全面发展,掌握,具有较强实际工作能力及必须的基本素质,能在企业,事业单位及政府部门从事管理工作的高级应用型人才.本专业学生主要学习管理学,经济学和企业管理的基础理论和基本知识,受到企业管理与技能方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力.本专业毕业生应获得以下方面的知识和能力:掌握管理学,经济学的基本原理和现代企业管理的理论和基本知识,掌握运作管理,组织理论与设计,人力资源管理,财务管理,会计学,市场营销学等多方面的专业知识和技能,具有较好的人际沟通能力组织能力,适应复杂管理环境的应变能力,熟悉我国企业管理的有关方针,策和法规以及国际企业管理的惯例和规则,具备管理的能力,包括定量分析能力,算机应用能力和英语应用能力等,掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力.三,学程年限2.5年

四、办学形式

五、学位授予学位:学士

课程类别序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1马克思主义基本原理概论3√32网络学习导论1√13大学英语2※4√4*▲4计算机基础※3√3▲5管理学原理※4√4*△6大学英语3※4√47运筹学※3√38管理经济学※4√4△9管理会计※4√410管理信息系统※4√411组织行为学※4√4△12财务管理※4√413市场营销学※4√4*△14人力资源管理※4√4△15生产运作管理※4√4*△16企业形象管理※4√417企业战略管理※4√418质量管理学※3√319企业经济学※3√3选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践

性环

节1毕业实习4√42毕业设计(论文)8√8合计1416161618毕业总学分:80(其中:必修课68学分,选修课4学分,实践环节12学分)注:备注栏中"*"为学位课程,"△"为主干课程,"▲"为教育部统考课程,"※"为有课件教学

会计学专业培养计划

一、培养目标

本专业培养具有较强市场经济意识和社会适应能力,具有较宽广的管理,经济,法律等综合知识背景及会计学专业知识和能力,能在企,事业单位及政府部门从事会计,审计和财务管理工作的高级复合型会计人才.

二、基本要求

本专业学生主要学习会计,审计和工商管理方面的基本概念和基本知识,受到会计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力.能从事各种会计实际工作,具有比较扎实的经济和会计理论基础,较高文化素质和较强分析,解决会计业务和技术问题的能力以及较高的组织管理能力.基本要求如下:

1,掌握管理学,经济学基本理论和会计学专业知识,

2,系统掌握会计学的定性,定量分析方法,了解会计学科的历史,现状和发展趋势,

3,具有较强的语言和文字表达,人际沟通,信息获取能力以及分析和解决会计,审计和财务管理实际问题的基本能力,

4,熟悉国内外与会计,审计和财务管理相关的方针,政策和法规及国际会计审计惯例,

5,了解本学科的理论前沿及其发展动态,

6,掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力,

7,具有较强的英语综合应用能力,特别是听,说能力,在今后工作和社会交往中,能用英语进行口头和书面信息交流,能熟练地进行外文阅读,有一定的专业外语写作能力.

三、学程年限,2.5年

四、办学形式

五、学位:授予学位:学士

六、主干课程内容介绍

《中级财务会计》

本课程为会计学专业必修的主要专业课.通过本课程的教学,使学生了解财务会计的概念,特征及基本理论,熟练掌握财务会计核算的内容和方法,课程以财务会计的目标为导向,以对外报告的会计信息生成为主线,以会计假设为前提,以会计要素为结构,在阐述财务会计目标,特征的基础上,对资产,负债,所有者权益,收入,费用,利润六大会计要素的核算方法进行详细说明,最后又以财务会计报告为总结.包括:总论,货币资金,应收及预付款,存货,对外投资,固定资产,无形资产和其他资产,流动负债,长期负债,所有者权益,收入,利润和利润分配,会计报表编制等业务的核算.

《高级财务会计》

本课程是会计学专业的专业核心课程之一.本课程在《中级财务会计》课程学习的基础上,介绍企业一般常见经济业务之外的适用于大型上市公司的特殊和复杂经济业务的处理方法与技巧及其所涉及到的理论问题,包括:企业合并,合并财务报表,分店经营,分部报告与中期报告,所得税会计,租赁会计,期货会计,股票上市公司信息披露,物价变动会计,企业清算与企业重组.通过本课程的学习,为学生日后成为财务会计的高级专门人才奠定较为深厚扎实的业务基础.

《财务管理学》

本课程是本专业的专业基础课程.本课程研究如何通过计划,决策,控制,考核,监督等管理活动对资金运动进行管理,它是以经济学原理和经济管理理论为指导,结合组织生产力和处理生产关系的有关问题,对企业和国民经济各部门财务管理工作进行科学总结而形成的知识体系.

课程类别序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1马克思主义基本原理概论※3√32网络学习导论1√13大学英语2※4√4*▲4计算机基础※3√3▲5微宏观经济学※4√4*6计算机技术基础(VB语言)3√37大学英语3※4√48中级财务会计※5√5△9税法※3√310管理信息系统※3√311高级财务会计※4√4△12国际会计※4√413财务管理※4√4*△14审计学※3√3*△15计算机会计※4√4△16会计制度设计※3√317会计报表分析3√318金融企业会计※2.5√2.52.519市场营销学※2.5√2.52.5选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1中级财务会计课程设计2.5√32计算机会计课程设计2.5√23毕业实习4√44毕业设计(论文)8√8合计1418151517毕业总学分:80(其中:必修课63学分,选修课4学分,实践环节17学分,)注:备注栏中"*"为学位课程,"△"为主干课程,"▲"为教育部统考课程,"※"为有课件教学

法学专业培养计划

一、培养目标

本专业培养系统法学知识,我国法律,的应用型人才.三,学程年限2.5年

四、办学形式

五、学位授予学位:学士序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1马克思主义基本原理概论※3√32网络学习导论1√13大学英语2※4√4*▲4计算机基础(※3√3▲5法理学(2)4*△6民法学24√4*△7大学英语3※4√48企业法※4√4△9税法※3√310合同法※4√4*△11证券法※3√3△12劳动法※4√413环境保护法※4√414世贸组织法※3√315科技法※4√4△16海商法※4√4△17国际经济法※5√5△18法律逻辑学※3√319物权法3√3选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1案例研究1√12市场调查与实践1√13毕业实习4√44毕业设计(论文)8√8合计1416161717毕业总学分:80(其中:必修课66学分,选修课课4学分,实践环节14学分.)注:备注栏中"*"为学位课程,"△"为主干课程,"▲"为教育部统考课程,"※"为有课件教学

汽车服务工程专业培养计划

一、培养目标

本专业培养具有扎实的汽车产品及技术基础,必要的工商管理理论知识,具有一定的现代信息技术和网络技术知识,具备"懂技术,善经营,会服务"的能力素质,能够适应汽车产品设计服务,汽车生产服务,汽车销售服务,汽车技术服务等领域工作的高级复合型人才

二、基本要求

1.掌握汽车运用工程学,汽车服务工程学,汽车营销学的理论知识,

2.掌握与汽车产品相关的制图,材料,电工电子,机械等方面基础知识,

3.具有汽车技术服务,汽车销售的基本能力,

4.掌握计算机和现代信息技术的基本知识,具有熟练应用能力,

5.熟悉国家有关方针,政策和法律法规,

6.了解相关国际规则和惯例,

7.基本掌握一门外语,能顺利地阅读本专业的外文资料和一定的听,说,读,写,译的能力.

三、学程年限2.5年

四、办学形式

五、学位授予学位:学汽车总体构造汽车发动机汽车序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五

必

修

课

程1马克思主义基本原理概论※3√32网络学习导论1√13大学英语2※4√4*▲4计算机基础※3√3▲5线性代数与概率统计※4√4*△6C语言程序设计※4√4△7大学英语3※4√48汽车构造※4√4*△9汽车发动机原理4√4△10汽车运用工程4√4*△11热工基础3√3△12汽车排放与噪声控制4√413汽车营销与策划4√4△14汽车电子控制系统3√3△15汽车检测与诊断技术4√4△16汽车设计基础3√3△17企业管理概论※3√318单片机原理及应用※3√319机动车保险与理赔2√2选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1汽车设计课程设计112汽车拆装实习1√23汽车维修实习2√14毕业实习4√45毕业设计(论文)8√8合计1518151517毕业总学分:80(其中:必修课64学分,实践环节16学分,选修4学分)注:备注栏中"*"为学位课程,"△"为主干课程,"▲"为教育部统考课程,"※"为有课件教学

机械设计制造及其自动化专业培养计划

一、培养目标

本专业培养具备机械设备设计,制造,自动化和计算机的基础知识与应用能力,能在工业企业

或科研设计单位从事机械工程及自动化领域内的设计制造,科研开发,应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术人才.

二、基本要求

本专业学生主要学习机械设计,制造及控制系统的基本知识,受到现代工程师的基本训练,具有从事机构设计,制造及系统控制的基本能力:

1.具有扎实的自然科学基础,较好的人文,艺术和社会科学基础,

2.较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识,主要包括力学,机械学,电子与电工学,流体力学,自动控制等基础知识,

3.具有本专业所需的工程图绘制,计算,测试,文献检索和基本操作等基本技能及计算机操作与应用能力,

4.具有本专业领域内某专业方向所必须的专业知识,了解其学科前沿及发展趋势,

5.具有较强的自学能力,创新意识和较高的综合素质.

三、学程年限2.5年

四、办学形式

五、学位授予学位:学士

控制工程基础:控制系统的组成,工作原理,分类及要求,系统的建模,时域分析,频域分析,系统的校正.

流体力学与液压传动:液压系统及工作原理,液压流体力学基础,液压泵,液压马达,液压控制阀,液压缸,液压基本回路,典型液压系统及设计,计算.

微机原理与接口技术:组成原理及结构,指令系统及编程,单片机结构,指令系统,功能扩展,单片机输入/输出接口,应用系统设计机械制造装备设计:专用刀具设计,金属切削机床,数控机床,组合机床的组成及传动设计,机床主要部件设计,自动化制造系统.

数控技术:数控加工程序设计,数控系统,插补原理,伺服系统.

测试技术:测试信号,信号变换及调理,信号分析与处理,测试系统,常用传感器,机械振动测试与分析.

机电传动控制:机电传动动力学模型,直流电机的工作原理,基本结构,机械特征等,交流电机的工作原理,基本结构,机械特性等,机电控制原理,常用电器及应用,步进电机.

机械制造技术基础:切削原理,切削过程及控制,定位原理及夹紧装置,夹具设计,工艺规程的制定,加工质量控制(包括零

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七、教学进程表

机械设计制造及其自动化

课程类别序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1马克思主义基本原理概论※3√32网络学习导论1√13大学英语2※4√4*▲4计算机基础※3√3▲5C语言程序设计※3√36线性代数与概率统计※4√4*7电工电子技术※5√58大学英语3※4√49机械设计基础※4√4△10金属工艺学※3√3△11微机原理与接口技术※4√4△12控制工程基础※3√3△13流体力学与液压传动※3.5√3.5△14机械制造装备设计※3√3*△15数控技术※4√4△16机电传动控制※3√317机械制造技术基础※4√4*△18CAD/CAM2√219测试技术※3√3选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1机械设计基础课程设计3√32数控技术课程设计3√33毕业实习4√44毕业设计(论文)8√8合计1319141717毕业总学分:80(其中:必修课62学分,选修课4学分,实践环节18学分.)注:备注栏中"*"为学位课程,"△"为主干课程,"▲"为教育部统考课程,"※"为有课件教学.

物流管理专业专升本培养计划

一、培养目标

培养坚持四项基本原则,热爱祖国,具有较高的思想道德修养,较强的外语和计算机应用能力,掌握现代物流管理理论与方法,接受现代物流管理技术与方法的基本训练,具有分析解决企业物流问题及物流企业管理的基本能力,能在企,事业单位,政府部门从事物流管理工作的高级专门人才.

二、基本要求

本专业学生在专业上主要学习物流管理的基本理论和基本知识,受到现代物流管理技术方面的基本训练,具有分析解决社会及企业物流管理问题的基本能力.

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握现代物流管理学,经济学的基本理论,基本知识,

2.掌握物流系统的定性分析和定量分析方法,

3.具有较强的计算机应用,语言与文字表达,人际沟通和解决企业供应链管理问题的基本能力,

4.熟悉国内外有关物流企业管理的政策法规,了解本学科的发展动态,

5.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有初步的研究能力.

三、学程年限2.5年

四、办学形式

五,学位授予学位:学士学位课程:商业与经济应用中的统计学,统计学的分类,数据的计量与数据类型,统计数据的搜集与整理显示数据分布集中趋势的测度分布离散趋势测度统计表与统计图概率及概率分布抽样调查,抽样分布,点估计法,均值和比例的区间估计法.假设检验的一般问题,总体均值和总体比例的假设检验,其他问题:假设检验的p-值.方差分析的概念,分析过程,单因素方差分析方差分析表.相关一元线性回归分析最小二乘法回归预测,用EXCEL求解多元回归问题.采购与供应的作用,采购管理的概念,采购管理与库存控制概述,采购管理组织概述,采购管理机制,采购管理岗位设置,采购管理人员素质,建立采购管理组织的一般步骤需求分析概述,常见的分析法:ABC分析法,统计分析法,推导分析法,物资消耗定额管理,需求预测方法供应商管理概述,供应源调查,供应商开发,供应商考核与评估,供应商的激励与控制,案例分析招标采购概述,招标文件与文件,评标体系,招标抽标法库存控制概述,订货点采购概述,定量订货法采购,定期订货法采购,价格折扣和区段价格采购策略,多品种联合订购,安全库存与再订货点的确定生产企业采购,JIT采购的原理及特点,JIT采购的实施,MRP系统,MRP采购的实施供应链管理环境下的采购策略,供应链管理环境下的库存问题,供应商库存管理,联合库存管理及多级库存控制政府采购概述,网上政府采购采购谈判概述,采购谈判程序,采购谈判的组织实施策略与技巧采购控制与监督采购控制的基础工作,建立采购控制制度物流系统物流系统目的物流系统的战略规划的主要任务选址问题的分类网络设计的影响因素,单设施选址模型,多设施选址方法.运输服务的选择,路径规划.物料搬运系统的,物流系统仿真概述,离散事件的仿真基础,物流系统仿真输出数据分析,物流系统仿真应用案例物流与物流信息,物流系统与物流信息系统,物流信息化及其发展.计算机网络技术,条码技术,自动识别与数据采集技术,数据库技术,电子数据交换(EDI)技术,GPS技术,GIS技术,VAN技术.物流信息系统概述,物流信息系统的内容与结构,物流信息网络,物流信息系统的模式,物流信息系统的投资与评估.库存管理信息系统,运输信息系统,配送中心信息系统,物流计划信息系统,接受订货和订货信息系统.物流信息系统开发概述,可行性分析,物流信息系统的系统分析,物流信息系统设计,物流信息的系统实施.物流信息系统的运行管理,物流信息系统的维护,物流信息系统的安全管理,物流信息系统的监理,审计与评价.

供应链的概念及其特征,供应链管理的概念,"长鞭效应"企业核心竞争力业务外包扩展企业.常见的供应链体系结构模型,供应链体系的设计策略设计原则.供应链合作伙伴关系及其制约因素供应链合作伙伴的选择供应链管理信息技术支撑体系供应链管理环境下的生产计划与库存控制库存管理策略,战略库存控制.传统采购管理与生产管理,供应链管理环境下的物流管理,准时采购策略,供应商管理.供应链企业绩效评价与激励机制供应键企业组织结构与业务流程重构序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1马克思主义基本原理概论※3√32网络学习导论1√13大学英语2※4√4*▲4计算机基础※3√3▲5组织行为学※4√46运筹学※4√4△7C语言程序设计※3√38大学英语3※4√49商品学※3√310商务与经济统计※3√3△11财务管理※4√4*12电子商务※4√413物流经济地理※4√414采购与库存管理※3√3*△15物流系统建模与仿真※4√4△16现代物流信息技术※4√4△17物流与供应链管理※4√4*△18市场营销学※3√319绿色物流※2√2选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1物流系统建模与仿真课程设计2√22现代物流信息技术课程设计2√23毕业实习4√44毕业设计(论文)8√8合计1415151917毕业总学分:80(其中:必修课64学分,选修课4学分,实践环节16学分)注:备注栏中"*"为学位课程,"△"为主干课程,"▲"为教育部统考课程,"※"为有课件教学

无机非金属材料工程专业培养计划

一、培养目标

本专业培养德,智,体全面发展,掌握硅酸盐材料科学的基础理论,能从事硅酸盐材料的科学研究,工艺和设备设计,生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才.

二、培养要求

1,具有较扎实的自然科学基础和较好的人文社会科学基础,

2,具有从事无机非金属材料工程领域工作所需的技术基础知识,必要的专业知识和相关的工程技术知识,

3,获得较系统的综合性工程训练,

4,具有较高的外语水平和计算机应用能力.

三、学制:2.5年

四、办学类别:业余

五、学生类别:专科升本科

六、主要课程内容介绍:

1,粉体工程:本课程讲授有关粉体的粉碎,分级,输送,贮存,均化,过滤,干燥,成型,流态以及粉体表面的处理工艺与装配技术.

2,矿物与岩石:本课程讲授结晶学,矿物岩石学的基础内容.介绍了用偏光显微镜,反光显微镜分析研究矿物与岩石的基本原理方法及应用.

3,热工基础与设备:本课程讲授燃料燃烧,工程流体力学,传热学,干燥,烧成过程的基本理论以及常见无机非金属材料行业所用的窑炉设备.

4,无机非金属材料工厂设计概论:本课程介绍水,玻,陶和建材制品等工厂设计基本知识和方法,重点介绍了基本建设程序,工厂总平面设计.工艺设计及相关的公用工程设计知识.

七、学进程安排表

无机非金属材料专业教学进程表

课程类别序号课程名称学期分配学

分各学期学分分配考试考查一学期二学期三学期四学期五学期必

修

课1马克思主义基本原理概论※√332网络学习导论√113计算机基础※√334线性代数与概率统计※√555大学英语2※√446大学英语3※√447电工电子技术※√448计算机在材料科学与工程中的应用√559粉体工程√5510材料科学基础√5511矿物与岩石√4412热工基础√5513特种水泥√4414现代企业管理√4415无机非金属材料工厂设计概论√5516新型干法水泥生产技术√55选修课1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1无机非金属材料工厂设计概论课程设计√222毕业实习√443毕业设计√88总计801518171812

电气工程及其自动化专业培养计划

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展,能够从事与电气工程及自动化有关的系统运行,自动控制,电力电子技术,信息处理,试验分析,研制开发,经济管理以及电子计算机技术应用等领域工作的宽口径,复合型工程技术人员.

二、培养要求

1,热爱祖国,拥护中国的领导,具有为国家富强,民族振兴而奋斗的理想,事业心和责任感,

具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力,3,掌握本专业领域必需的较宽的技术基础,理论知识,主要包括电路理论,电子技术,控制理论,信息处理,计算机软硬件基础及应用等,

4,较好地掌握电气工程,自动化技术等方面的知识,具有较熟练的计算机应用能力,

5,在本专业领域内具备一定的科学研究,科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力.

制:2

六、主要课程内容介绍

1,电机与拖动:主要电力拖动系统动力学,直流电机原理,他励直流电动机的起动,调速与四象限运行,变压器,交流电机电枢绕组电动势与磁通势,三相异步电动机原理及其起动,四象限运行,同步电动机,交流电机调速,微控电机,电动机的选择等.自动控制系统概论,控制系统的数学模型,控制系统的时域分析法,控制系统的频域分析法,自动控制系统的校正,直流调速系统,直流脉宽调速系统,位置随动系统,交流变频调速系统等.主要电力系统基本知识,电力系统元件的特性和模型,电力系统稳态和暂态运行方式的计算分析方法.序号课程名称学期分配学

分各学期学分分配考

试考查一学期二学期三学期四学期五学期必

修

课1马克思主义基本原理概论※√332网络学习导论1√13线性代数与概率统计※√554计算机基础※√335大学英语2※√446C语言程序设计※√447数字电子技术※√448电路原理1√339大学英语3※√4410微机原理及应用√4411电路原理23312电机与拖动√4.54.513模拟电子技术※√4.54.514自动控制理论※√4415电工电子技术※√4416工厂电气控制技术√4417可编程控制技术√4418电力系统分析√44选修课1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1可编程控制器课设√112毕业实习√443毕业设计√88总计801516181912注:毕业学分85,※为有课件教学课程市场营销专业培养计划

一、培养目标

本专业培养德,智,体全面发展,掌握现代市场营销理论及企业管理方面的知识,具有营销管理和策划基本素养和能力的应用型人才.学生毕业后可从事工商企业营销和推销工作,能在工商企业经营管理领域中胜任推销,营销策划和营销管理工作.

二、培养要求

1.熟悉我国有关市场营销的方针,政策与法规,了解国际市场营销的惯例和规则,

2.具有较强的商务谈判和公关活动能力,

3.有较强的语言,文字表达能力和社会适应能力,

4.具有一定的与本专业相关的营销和管理等学科的知识,具有较强的电子计算机应用能力,

5.初步掌握一门外语,能顺利地阅读本专业的外文资料和初步的听,说,读,写,译的能力.

制:2

六、主要课程内容介绍:

1,会计学原理

2,推销与谈判主要内容:系统介绍现代推销基本原理,推销方法,推销策略,技巧以及推销人员应具备的素质,探讨推销事业在我国经济建设中的地位和发展前景.3,广告学主要内容:广告的概念,发展,与广告相关的社会活动,广告的组织形式和活动内容,广告媒体,广告策略,广告调查,广告管理等.

4,市场营销学通过本课程的教学,使学生掌握市场营销的基本原理,基本方法和基本技能,为进一步学习专业课及从事市场营销的实际工作打下基础.主要内容:市场营销的对象的方法,市场营销的宏微观环境,市场营销调研,市场营销产品定价策略,营销策略,国际市场营销等.

5,市场调查与预测通过本课程的学习,使学生掌握市场调查与预测的基本理论和技巧.主要内容:市场调查与预测的主体,客体及对象,市场调查内容,方法及程序,市场调查与预测案例分析.

七、教学进程安排表

市场营销专业

序号课程名称学期分配学

分各学期学分分配考

试考查一学期二学期三学期四学期五学期必

修

课1马克思主义基本原理概论※√332网络学习导论1√13计算机基础※√334线性代数与概

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工程造价专业专升本培养计划

一、培养目标

本专业以建筑工程,工程造价,建筑设计,室内设备安装等相近专业专科为起点,培养适应建设,管理,服务第一线需要的,德,智,体,美全面发展,获得造价工程师的基本训练,熟悉工程造价全过程管理,经过实践技术训练,以工程建设设计阶段和实施阶段工程造价的确定与控制为重点的高等技术应用性人才.学生毕业后可到业主,承包商,工程建设监理或社会中介咨询机构,政府管理职能部门从事工程造价的计算,确定与控制,分析,管理等工作.

二、基本要求

1,掌握马克思列宁主义,思想和理论的基本原理,拥护党的基本路线,拥护党和国家的各项方针,政策,具有良好的思想品德和职业道德.

2,掌握本专业必需的工程建设基本知识和工程造价基本理论.

3,掌握建筑工程,安装工程的工程量清单编制和工程量清单计价方法.

4,掌握定额计价方式方法.

5,熟悉建设法规和工程合同管理以及工程招投标相关知识.

6,会编制商务标,经济标,技术标.

7,掌握计算机操作和文字处理,会使用工程造价相关软件编制工程量清单和工程造价的计算.

8,掌握英语知识,具有翻译本专业相关资料的能力.

三、学程年限:2.5年

四、办学形式:业余专科升本科

五、学位:工学学位

六、主干课程介绍

建筑工程施工,电气工程识图与施工,建筑工程估价,建设法规与合同管理,工程项目管理.

七、教学进程安排表

工程造价专业

课程类别序

号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必

修

课

程1马克思主义基本原理概论※3√32网络学习导论1√13大学英语(2)※4√4*▲4计算机基础※3√3▲5线性代数与概率统计※4√46工程与建筑制图4√4△7工程结构※4√4△8大学英语(3)※4√49工程建设法规※3√4*10电气工程识图与施工4√4△11工程项目管理4√4△*12工程造价管理※5√5△*13建设工程合同管理※3√3△14建筑施工※4√4△15工程监理※3√3△*16工程估价※4√4△*17装饰工程估价3√318建筑项目管理与策划3√319房地产估价3√3选

修

课

程1建筑艺术赏析22摄影艺术赏析23茶文化赏析24瓷器赏析2实践环节1工程估价课程设计2√22毕业实习4√43毕业设计(论文)8√8851516161617毕业总学分:80(其中:必修课66,实践环节14,选修课4学分)注:备注栏中"*"为学位课程,"△"为主干课程,"▲"为教育部统考课程,"※"为有课件教学

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