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学习是件一辈子的事儿,学习“学习”这门功课,也要讲究方法,否则纵使你活到老、学到老,也是一事不明.要想明理,先学做人,要学做人,要学会体会人生,人生就如这几个标点：逗号、句号、问号、感叹号.
逗号就像蝌蚪,而蝌蚪是青蛙的水生幼体,它通体黑色,依存于水中,不能发声,毫无防御力.它们在沉默等待,等待着等一旦长大,便可以跳到陆地上,脱离水的束缚,获得真正的自由,鸣叫,捕食害虫,来实现自身的价值.
逗号——谦卑、耐心、积蓄力量.
句号是个圆圈,有始有终,不会半途而废,这是一种负责的态度,更是有关人格的问题.
不妨在你的脑海里铺垫一个“画句号”的程序：当你做完一件事的时候,画上一个句号——总结一下经验,看看哪些地方还没有做好,哪些地方有待注意.
当你遇到了一件艰难的事,在不得已放弃前,画一个句号——问问自己,到此结束,你是否甘心；当你结交了新的朋友,高山流水之时,画个句号——好朋友不一定相欢,而是在关键时候解救你于危难.
句号,明为结束,其实是新阶段的开始.
问号,像一只耳朵,如果用它来吸收“营养”,它就是智慧的代名词.
在我们生活中,经常使用的有“提问”、“设问”、“反问”三种,将它运用到做人处世当中,有一种提纲挈领的感觉.
提问,是多向别人讨教.为了能听到真学问,务必谦虚地多提问.实际上,每一个人都喜欢别人向自己请教,这是一种心理需求.因此,只要你善于“问”,他一定会把最精彩的东西毫无保留地告诉你.
设问,是“三思而后行”和“三思而后言”.做任何一件事之前,都要充分考虑其可行性和难度,然后才拿出办法来,以免莽撞行事,得不偿失.同样,做任何一个表态或说任何敏感的话题,尽管看起来无关紧要,也要充分考虑场合.
反问,要自省.这样会使自己考虑问题比较周全,也会比较有见地、有说服力,这是一种良好的思维习惯.
感叹号,是最充满人情味的符号,它有着两层不同范围的意思：一是要做真实的人,真实地表达自己的感情；二是要善于赞美别人.心理学中把人的情感结构分为两个层次：第一层次为基本情感,包括亲情、友情、爱情；第二层次即博爱,包括爱国、爱人民以及对社会充满爱心.如果不能做到真实地表达情感,那赞美的语言也是苦涩的,此外,心理学认为真诚的赞美会是拉近彼此关系的第一步.
其实,赞美也是现代人际关系研究的一个老课题,赞美别人不是逢迎拍马,而是一个正直的人应当掌握的基本生存技术,如果你学会了赞美别人,你就已经学会做人了.
学习做人,就是画标点.你体会到了吗?还是已经体会到了.