对独立学院学生安全教育的

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中图分类号:G40 文献标识码:A 文章编号:1008-925X(2011)09-00-02

摘 要 :最近政治局常委、政法委书记周永康在一次讲话中提到了学生安全教育和校园周边安全的问题.应该说大学生的安全教育直接关系到学生的财产和生命安全,关系到高校的稳定,是落实以人为本的科学发展观的重要体现,是保持社会和谐稳定的重要环节,也是加强大学生思想政治教育和促进大学生健康成长、成才的重要保证,所以必须重视和加强对学生的安全教育.本文针对独立学院学生安全教育现状,结合大学生安全教育的重要意义,探讨了新时期独立学院大学生安全教育的主要内容,提出了对大学生进行安全教育的主要途径和有效措施.

关 键 词 :独立学院 大学生 安全教育

历来党和政府都高度重视大学校园和学生的安全问题,出台了各种安全法规制度,有效地推动了高校各级组织对大学生安全教育和安全管理工作.但我们也发现独立学院对大学生的安全教育工作还存一些问题,大学生的安全状况、安全意识和安全技能等现状不容乐观,特别是随着独立学院办学规模和招生人数不断的扩大,学校及其周边治安状况日趋复杂,各类刑事、治安案件时有发生,不安全因素增多,导致近年来学生被骗、被抢的案例;学生的伤害、伤亡事故;学校的“安全事件”逐年增加,这些都对大学校园和大学生的安全带来了挑战,严重影响了学生的正常学习生活和学校的稳定发展,迫切需要我们重新思考和高度重视独立学院对学生安全教育的问题.

一、什么是大学生的安全教育

所谓大学生的安全教育,是指高等学校为了维护大学生的人身、财产安全和身心健康,帮助大学生提高安全防范意识、掌握安全知识和增强自我保护技能而开展的一种教育活动.

二、独立学院学生安全教育的现状

1、独立学院是中国高等教育的新模式,在校学生家庭条件优越者居多,独生子女多,他们中有很多人存在散漫、懒惰、任性的特点;以自我为中心,社会经验缺乏、心理素质脆弱等.他们虽然具有较强的自我意识、参与意识,但却缺乏自我保护能力和社会协调能力,阅历浅、承受能力差.致使他们安全防范意识薄弱,突出表现在安全常识缺乏、防盗意识淡薄、防诈骗能力不强等.

2、独立学院大学生安全教育机构设置不够规范,责任不够明确.安全教育是大学教育的重要组成部分,要有相应的人来要组织落实,来承担教学任务和教学责任,但目前独立学院中学生安全教育机构设置是各异,造成了大学生安全教育的混乱,责任不明确,出现事故时相互推脱责任、安全教育不能全面落实、安全教育质量不高等现象.

3、独立学院重视安全管理工作,但有时往往忽视了学生的安全教育工作,对大学生的安全防范意识如何,安全教育的质量好坏,在安全事故中的求生技能和能力如何等方面重视不够.

4、独立学院存在安全教育工作轻预防,重事故后工作的现象.预防是防止一切安全事故的最有效、最根本的工作,而独立学院安全工作的预防往往容易疏忽,一旦发生了安全责任事故,才会引起高度重视,其实这是一种治标不治本的做法.

三、独立学院学生安全教育的重要意义

1、创建平安和谐校园是现今高校普遍要求的目标,而平安和谐校园的建设离不开大学生这个校园主体部分,他们安全意识的强弱,防范技术能力的高低,安全法律知识的多少,安全责任的优劣等直接影响校园的治安和次序,关系到校园的安全和稳定,影响到平安和谐校园的建设,因此加强对大学生的安全教育也是创建平安和谐校园的基本需要.

2、独立学院为适应市场经济发展的需要,人才培养由过去的单一向多方元化发展;从单校园扩充到多校区,大学生的活动范围也不再局限于校园,与社会的接触更加广泛,因而治安形势更显复杂和严峻,特别是随着现代通信技术和互联网的发展,大学生接受来自于不同主体、不同途径传递的不同倾向的思想意识越来越多,其信息摄取行为也愈显个体化、隐蔽化,接受信息的自由性也越来越强.因此安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是今后毕业走向社会经常遇到的问题.而加强在校生的安全教育,能够完善在校大学生的知识结构,提高其防灾应变的能力,减少自身在校期间的安全风险,还可以依靠法律法规的力量保护自己、维护自己的正当权益都是十分重要的.

3.安全教育是大学生人文素养的重要内容,也是大学生综合素质不可缺

少的重要内容之一,安全教育使学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面学生的学习和生活又要有外部条件和稳定的治安次序来保障,这既是学生素质教育的体现,也是实现学生全面发展的根本要求.

4、随着改革的不断深入,人才的竞争越来越激烈,独立学院的学生走出校园的毕业生们能否经受得住挫折,是对现代人才素质的一个考验.当他们独立面对突如其来的灾害和社会纷繁复杂的现象时,往往会表现出无知与无奈,不知道运用法律途径来维护自身的合法权益.比如,职业伤害和职业危害、劳动保护、劳动争议仲裁等.加强在校生的安全教育,能够增强学生安全防范意识,使其掌握基本的安全知识和自我保护的技能,提高安全防范能力,从而实现职业生涯中的安全与健康.

四、独立学院学生安全教育的主要途径和措施

1.切实提高对学生安全教育工作重要性的认识

目前,独立学院学生安全教育远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次,但安全教育决不是可有可无的事情.发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,波及其他学生的情绪,影响高校正常的教学秩序,因此,我们要把做好学生安全教育工作提高到能否营造优良育人环境;能否维护校园和社会的稳定;能否实现高校的教育培养目标这一高度来认识,时刻把学生安全教育工作摆在重要位置.学校要加大教育力度,实现全员、全方位、全过程教育.要充分发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行安全教育,如在计算机课程中讲授一些有关计算机安全、网络安全方面的内容;在实验课中讲授一些有关防火防爆方面的内容;在信息工程课程中讲授一些信息安全、系统安全等内容.使安全教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来,使学生安全教育得到广泛而充分的重视.把安全教育始终贯穿于学生在校学习、生活的全过程中,做到常抓不懈,持之以恒,使学生安全地渡过大学生活时期.


2.安全教育要突出重点,注重教育效果

加强学生安全教育,既要全面展开,更要有重点的进行,做到点面结合,以点带面.一是抓重点学生的安全教育.如对经常逃课、夜不归寝等违反校纪校规的学生,要进行重点教育,防止因严重违反校纪校规造成安全事故.要做好这项工作,不能满足于形式,更不能只往下灌输,而要讲效果,要能打动人心,让受教育者内心接受,做到入耳、入脑、入心.二是抓重点场所的安全教育.如对防火、防爆有一定要求的实验室,要教育学生严格遵守实验操作规程,防止意外事故发生.又如在人群集中的活动场所,应教育学生文明礼貌,服从指挥,并注重观察场所周围环境和安全通道,避免发生安全事故.三是抓重点时期的安全教育.一要加强新生入学时的安全教育.新生刚跨入大学校门时,由于对校园及周边环境情况不熟悉,缺乏安全防范知识,不懂得如何自我保护,最容易发生各类安全事故.三要加强学生外出实习、社会实践和毕业生离校之前的安全教育.由于这部分学生外出实习、社会实践以及毕业生外出找工作单位,脱离了学校管理人员的视线,如果缺乏安全意识和自我保护能力,遇事考虑不周,也易发生各类不安全事件.因此,学校要切实加强重点时期的安全教育,防止各类不安全事件的发生.

五、结 语

独立学院学生的安全教育是一项长期性的系统工程,需要社会、学校、家庭的紧密配合,更需要学校各部门的通力合作、齐抓共管,提高对学生安全事故的预见能力,把学生安全教育工作做在前面,不断增强学生的安全意识,提高他们的安全防范能力,这样才能,达到对学生进行安全教育的目的,才能为国家培养更多具有良好安全意识和能力的高素质合格人才.

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