亲历新加坡小学教育

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新加坡的小学生活和中国有许多差异,令初来乍到的我相当不习惯,即使过了几个月,还是觉得奇怪,但却能理解为什么.

一、早上七点三十分,学生们在礼堂集合,一起唱国歌(新加坡的国歌是马来语,虽然听不懂,但旋律颇为悦耳),之后新加坡公民需要宣誓.看到来自四面八方、各种肤色、各种种族的学生作如此的宣誓,令人感动!但实际上的行为就是另一回事了,小孩子说的话和做出来的行为往往是两回事.

二、基本上小学一天需上十节课,但只休息三十分钟.一般学校上课时间为七点四十五分到九点四十五,接着休息三十分钟,再从十点十五分上到一点十五分,才放学.

但放学后通常要留下来上补课,补课上到三点四十五分,才可以背书包回家.

休息时间可以去食堂吃饭,补充体力.

中国学生的午餐是营养午餐,全班一起在教室吃,但新加坡的制度是学生到食堂,那里会有许多隔起来的小店,有分hala(回教徒吃的食物)及non-hala,学生可以自由选购,价格比校外便宜许多.

但是,这种课表很恐怖!有时老师得连上三个小时都不能休息,真的是挑战人体极限.学生也常常在上课时要求去厕所,然后趁机在外游荡散步,这时总让人感到身心俱疲,不知自己为谁而忙.

一开始对这种排课制度百思不得其解,经过一阵子的观察,才知道,下课时间通常是最容易出事的时段(老师不在,一大群血性小子聚在一块儿),尤其这里的孩子又特别调皮,三言两语一言不合,马上打起来,实在令人不放心!

因此把学生在校的下课时间压缩到只有三十分钟,给他们解决腹中问题,彻底减少学生乱晃的机会.

三、这里没有早修,但有时会利用唱国歌前的时间要求学生阅读或是看书,当然也没有午休,我也没看到要学生刷牙漱口之类的口腔教育,更令我惊讶的是,这里的学生不必打扫教室、整理校园、清洁厕所.一切清扫的工作,都由专门的工作人员负责(学校清扫的工作人员都非常的年迈,据说薪资也不高),每次看到他们一早持竹扫把扫树下的树叶,在学生放学后进教室扫地、排桌椅、丢垃圾,当然还要站在椅子上擦式窗户、提水桶拖地,十分辛劳!白发苍苍、身形佝偻的他们做着吃力的工作,令人感到不忍.


四、学校的语言课有英语及母语,母语又有分华语、马来语及澹米尔语.

母语绝不像中国的小学英语课一星期只有两节,这里一星期的母语课超过十节,每天都有母语课,因此母语老师及学生的关系非常紧密.

语言考试彻底贯彻“听、说、读、写”,考试时,每种考试分开来考,旷日废时.中国的段考集中两天或三天即可考完,但这里通常需要一个月,时间拖得很长,也很分散,也许第一周的周一考英语,下午留下来考口试,第二周的周二考母语,下午口试,第三周的周五考数学,第四周的周一考科学.

华文作文因为每个人的标准不同,所以批改的程序十分严格.

(一)先把同年级的卷子拿来,打乱平分成数等份.

(二)挑其中几份卷子出来,假设有三位评分老师,则把卷子影印成三份,交由三位老师批改,改好后,三位老师需展示评分,并说明理由.

(三)确认每位老师评分的标准相同后,才开始分头阅卷.

(四)把学生的成绩打在名单上(不直接写在卷子上),再把卷子放回原来的班级,此时完成第一轮.

(五)第二轮则由教授该班级华文的老师批改.

(六)若第一轮和第二轮的卷子成绩差距太大,则要交由主任作裁定,并请老师说明给分标准,此为第三轮.

五、这里采取能力分班,也就是电影《小孩不笨》里看到的em1、em2、em3,或有学校采取ABCDEF等分,愈后面的成绩愈好.好班的学生人数多,差班的人数则较少.

A班的学生通常令人闻之色变,除了成绩不佳,问题行为特别多!打架、摔椅子、呛老师等通常交由资深老师负责(反观中国教育,差生班特别喜欢找菜鸟当老师等最常见的理由是要给菜鸟多磨炼喔).

姜还是老的辣,真佩服资深老师能把这群顽劣的孩子治得服服帖帖的.而这种班级的学生人数通常十多人,目的是让老师能集中资源,尽全力辅导帮助孩子们在学业及人格上取得进步.

能力分班对于老师备课及上课真的方便许多,再也不用担心的问题,中国学生的问题(尤其是小学英语)真的很难解决,其实最好的方法就是——能力分班.

能力分班的优点缺点在历年来的辩论中已明列,但就我个人求学经验及浅薄的教学经历为例,常态分班的情况下,部分成绩不佳的学生可能因为听不懂,或学习动机薄弱,在课堂上时常捣蛋、吵闹、影响上课秩序,老师无法上课,想听的学生也没办法学习,十分可惜.

新加坡的教育是考试领导教学,一切以取得好成绩为努力方向.

小学六年级时有离校考试,为全国性质,依成绩高低而进入不同的初级学院,分数太差、不及格的学生,必须留级.

新加坡很重视学历文凭,也很注重学校,国内的大学不到五间,因此拥有大学学历的人都是菁英,绝对没有十八分的大学生的离谱情形,只有高中学历也不必自卑,还是有很多机会可以进修,而仅高中毕业的人甚至可以进校园当老师(起薪较低).

六、新加坡闻名遐迩的鞭刑在校园也看得到,由校长执行,但非常非常地少实施,以敝校学生顽皮的程度而言,十年来仅一学生被鞭打,这学生不但欺负同学,还在老师的屁股上吐口水,又拿橡皮筋射老师的眼睛,害老师差点目盲,罪行重大,才被施此处罚.

新加坡教育制度与中国的不同之处十分多,但愿中国能向新加坡的长处多学习,愈来愈好.

责任编辑 薛小琴

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