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一、哲学与世界观、方法论及具体科学
1 (广东省阳江一中2011年高三联考)心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来下了一个预言,因为你相信事情会如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,最后的结果会如同你自己的预言一样,呈现在你眼前.这种观点体现了
A 世界观决定实践的结果
B 方法论指导世界观
C 哲学是系统化、理论化的世界观
D 世界观决定方法论
2 (山东省青岛市2012届高三期末检测)、国务院2011年11月转发了《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》(简称《意见》).《意见》强调,繁荣发展高等学校哲学社会科学,对推动社会主义文化大发展大繁荣具有十分重要的意义.这说明
A 要有世界观和方法论,就必须学习哲学
B 学了哲学,就会有正确的世界观和方法论
C 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
D 哲学既是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说
二、哲学的基本问题及基本派别
1 (安徽省宿州市2012届高三“一检”)我国的许多典故包含着深邃的哲学道理,下列成语中正确反映思维和存在的关系的是
A 掩耳盗铃
B 望梅止渴
C 画饼充饥
D 巧妇难为无米之炊
2 (安徽省淮北市2012届高三“一模”)“人体是一架会自己发动的机器：一架永动机的活生生的模型.它由体温推动,由食料支持.没有食料,心灵便渐渐瘫痪下去,突然疯狂地挣扎一下,终于躺下,死去.”这里所表达的观点属于
A 主观唯心主义
B 客观唯心主义
C 形而上学唯物主义
D 辩证唯物主义
3 (北京市朝阳区2012届高三上学期期未考试)有的同学说：“我多么希望上帝赐予我力量,让我变成一个学习上的天才.”下列观点与该同学观点一致的是
A 气者,理之依也
B 心生种种法生,心灭种种法灭
C 理生万物,理主动静
D 人的理性为自然界立法
三、马克思主义哲学的基本特征
1 (北京市海淀区2011～2012学年度高三期末考试)马克思和恩格斯对黑格尔辩证法的唯物主义转化,使这种辩证法摆脱了其最后的神秘外壳.这说明马克思主义哲学
①以黑格尔的辩证法为直接理论来源,并对其丰富和发展②吸取了黑格尔辩证法的合理内核并使之和唯物主义相结合③是自己所处时代精神上的精华④在社会实践的基础上不断丰富和发展
A ①②
B ①③
C ②④
D ①④
2 (江苏省南通市2012届高三期末调研考试)马克思有句名言：“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量.”下列做法直接体现这一思想的是
A 实现马克思主义中国化
B 推进马克思主义时代化
C 推动马克思主义大众化
D 坚持中国特色社会主义理论体系
四、运动与物质、静止的关系
1 (河南省郑州市2012届高三“一检”)脑科学最新研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成,从而使“大脑越用越灵”的观点找到了确切的科学依据.“大脑越用越灵”的事实表明
A 物质是运动的主体
B 运动是物质的存在方式和根本属性
C 人脑是意识的物质器官
D 量的积累会引起质的飞跃
2 (江西省南昌市2011～2012学年度高三调研测试)下列与“卧看满天云不动,不知云与我俱东”蕴含相近哲理的诗句是
A 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
B 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
C 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
D 人生代代无穷已,江月年年只相似
3 (上海市十三校2012届高三联考)“运动本身就是矛盾,甚至简单的机械的位移之所以能够实现,也只是因为物体在同一瞬间既在一个地方又在另一个地方,既在同一个地方又不在同一个地方.这种矛盾的连续产生和同时解决正好就是运动.”这一命题
A 否认了静止的存在,属于相对主义诡辩论
B 否认了运动的绝对性,是形而上学不变论
C 夸大了相对静止,是绝对静止论
D 正确揭示了运动和静止的辩证关系
五、物质与意识的辩证关系
1 (广东省广州市2012届高三调研测试)“你最痛苦的时候,窗外有小鸟在快乐地歌唱”,这句格言的寓意是
A 学习小鸟快乐生活
B 世界的本质是客观的
C 人的尊严在于思想
D 思维是客观存在的反映
2 (山东省日熙市2012届高三12月月考)阅读漫画《感受不同》,它告诉我们
①意识是对客观存在的反映②物质决定意识,一切从实际出发③运动是物质的存在方式和唯一特性④意识对物质具有积极的推动作用
A ①②
B ②③
C ②④
D ①④
3 (浙江省杭州师大附中2012届高三第三次月考)一位患者总是疑心自己吞食了一条虫子.医生用药使其呕吐,并将一虫子放人呕吐物中,告诉病人虫子已经吐出,那人的病随之痊愈.这表明
A 人脑是产生意识的物质基础
B 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
C 意识是客观存在的主观映象
D 意识对于人们认识世界和改造世界具有促进作用
4 (广东省中山一中2012届高三第三次统测)古语云：“时进则进,时退则退,动静不适其时.”这从哲学上启示我们,在实际工作中要做到
A 既要从当前的实际出发,又要从过去和未来的实际出发
B 把事情的绝对运动与相对静止有机结合