如何有效地进行幼儿园管理

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摘 要:随着时代和社会发展的快速步伐,幼儿园管理工作要与时俱进,不断创新,确立符合素质教育要求的幼儿园管理创新目标管理水平、注重教育质量是教师们一直在探索的方面.为此,总结了一些心得和经验,将逐一与大家分享.

关 键 词 :幼儿园;有效管理;表率


一、实行有效管理

幼儿园的管理应该是严格的,而且严中有法,作为园长一定要有正确的管理方法.园长在作出重大决策前,要先在全园调查研究,掌握全园教职工的心态和想法,并及时和他们沟通,把上级指导思想传达给全园的工作人员,并且充分调动全园教工的积极性,实行内部必须择优上岗,倡导竞争,在竞争中让每位教工找到了充分发挥优势的岗位,促进了教工队伍良好风气的形成.园长要重视教师素质的提高和专业的成长.这也是实现学前教育发展目标的关键.推行素质教育,教师的素质是关键.一所幼儿园的发展水平最终是通过教师的水平体现的,园长必须把队伍建设放在核心地位.

二、观念更新

信息观念、实效观念是衡量一个园长的观念新不新的最好标准,在工作中,园长注意各种信息的吸收,请专家指导,外出参观访问,寻找理论专业书籍,利用一切机会向外界开放,宣传办园思想,向同行开放教育活动等.在相互学习和交流中,会有新的灵感,新的工作动力,它不断帮助园长调整办园思路,形成办园特色.作为管理者,应更是注重管理重点的改变,努力让全体教工寻找自身工作的意义,鼓励全体教工放手去做、去创新.观念的更新还在于园长需要时刻抓住各种信息,为教育教学服务创设符合教育目标和幼儿年龄特色的教育环境.

三、加强自我提升

园长是幼儿园教工的表率,在幼教改革不断推进的今天,园长要以身作则,以理论为指导,在实践中创新.还有注重自身素质的提高,要博览、勤思,以敏锐的眼光捕捉和教育相关的各种信息,要有明确的办园目标,有胆量,注重知识的不断更新,这样才能调动全园教工的聪明才智.园长要学习更新观念,做一个理性的思考者和勇于开拓创新的实践者,才能对全园教工产生强烈的感染力,才能在今后的工作中以此为勉励,有信心带领全园教工更上一层楼,再创新成绩.

总之,园长要有有效的管理、更新的观念、开阔的思维、先进的教育理念,不断地加强自身的修养、加强自身的学习,勇于学习、善于学习,才能真正实现幼儿教育的发展,从而为幼儿的发展打下良好的坚实的基础.

(作者单位 新疆哈密吐哈油田物业公司幼教中心)

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