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[摘 要]
对国外12个国家图书馆网站进行调研分析,对其Web2.0技术的应用、特色内容等方面进行全面考察,总结出国外国家图书馆网站建设在技术与内容方面的共性特征,并提出对中国国家图书馆网站建设的启示.
[关 键 词]国家图书馆,网站,网站建设
[中图分类号]G250.7[文献标志码]B
[文章编号]1005-6041(2012)05-0050-04
1引言
随着互联网、计算机技术的飞速发展,网站已成为信息存储、管理和传播的主要途径.图书馆在资源组织与服务方面,具有得天独厚的优势.数字时代,图书馆用户更倾向于通过网站来获取图书馆的信息,享受图书馆的服务.因此,图书馆网站不仅为人们提供了一个获取信息的平台和交流的窗口,也是图书馆向用户提供数字化、网络化文献信息服务的桥梁和纽带.有鉴于此,笔者面向国外有影响力的国家图书馆网站,进行了深入细致的调研分析,对其Web2.0技术的应用、特色内容等方面进行全面考察,捕捉国际图书馆界在图书馆网站建设方面的前沿技术与理念,以期为中国国家图书馆网站建设提供参考借鉴.本次调研选取美国国会图书馆[1]、澳大利亚国家图书馆[2]、英国国家图书馆[3]、新加坡国家图书馆管理局[4]、荷兰国家图书馆[5]、瑞典皇家图书馆[6]、法国国家图书馆[7]、俄罗斯国立图书馆[8]、加拿大图书档案馆[9]、新西兰国家图书馆[10]、韩国国立图书馆[11]、日本国立国会图书馆[12]为调研对象.
2十二个国家图书馆网站建设现状分析
2.1Web2.0技术的应用
通过调研发现,12个国家图书馆网站大量应用了Web2.0的理念与技术,加强网站的互动性,以及提供更多的个性化服务(Web2.0技术应用总结与统计具体见表1).
2.1.1博客.各国家图书馆网站普遍开通了博客,以个人化视角,亲切、个性化的语言,进行业务介绍、展览等各种信息推介以及重大项目的信息介绍等.用户可以根据个人喜好,在不同主题的博客站点发表文章和评论,实现用户之间的互动.博客栏目支持RSS订阅,可以通过RSS将博文内容及评论推送给订阅用户.提供社会书签,用户可以根据个性需要进行收藏.此外,各图书馆网站博客还对博文内容加入Tag标签,使用户可以通过标签更快地找到自己感兴趣的文章内容.
2.1.2RSS服务.几乎所有国家图书馆网站都提供RSS服务.图书馆不仅提供其博客、播客的,还提供对图书馆网站上一些信息或服务的更新.用户可以网站上的图书馆要闻、各种预告信息等.
2.1.3邮件更新.目前网络用户中使用RSS阅读器的还只是少部分,但几乎所有网民都拥有自己的.邮件更新服务将图书馆的免费通讯定期发送到用户指定之中,内容为各图书馆的最新信息,包括馆藏新增信息、馆内重大活动预告、新增数据库、新增服务项目等.
2.1.4社会书签.此功能支持用户将自己喜欢的页面进行收藏并与其他朋友共享.用户可以在个性化的网络空间中随时保存自己感兴趣的网站地址,利用自己的术语方式来对网站分类,与他人一起发现和分享相关网页内容,可以通过Delicious、Digg、Diigo等方式进行分享.
2.1.5Youtube、Flickr、Facebook.多个国家图书馆积极与外部较有影响力的社会化网站合作,比如YouTube、Flickr、Facebook.与影响力较大的社会化网站合作进行建设并开展服务,用户群体更广,用户参与的积极性和自由度更大,网页的更新频率和访问量也比较高.通过YouTube、Flickr、Facebook,用户可以观看和分享视频、照片以及交友,方便用户与用户交流、分享资源等.
2.1.6Twitter.Twitter功能强大,可以多人互动,又能与手机互联互通,传递信息及时、快速.通过Twitter账号,用户可以获取新闻、馆内活动、展览、讲座、培训等信息.
2.1.7OPAC2.0.澳大利亚国家图书馆、新加坡国家图书馆管理局、英国国家图书馆均采用了OPAC2.0的检索系统.在OPAC2.0的检索系统中,其检索结果可以按照资源类型、作者、年代、语言等不同的类别进行分类,可以根据个人喜好,将检索页面通过Delicious收藏,用户可以对某图书馆馆藏信息进行评论,图书馆员也可表达个人观点,检索结果支持RSS推送,含有对具体条目的不同格式的引用信息,以及将具体条目的信息发送到电子,检索结果页可以看到“Buyit”“Copyit”“Tagit”和“Googleit”的功能,非常方便用户进行功能扩展等.
2.1.8Tag标签.多个国家图书馆网站的博客栏目文章了Tag标签,文章的作者可以让更多人更方便、准确地找到自己的文章,而用户也可以通过文章标签更快找到自己感兴趣的文章.文章作者可以为每篇文章添加一个或多个标签,发表成功后,可以打开文章内的标签,看到网站内所有使用了相同标签的文章.
2.1.9播客(Podcast).美国国会图书馆、澳大利亚国家图书馆、英国国家图书馆、加拿大图书档案馆开设了播客专栏,利用播客将制作的音视频资源上传到网上,供用户获取与分享.
2.1.10维基(Wiki).图书馆网站的维基(Wiki)栏目实现资源的共建共享.Wiki是一种多人协作的写作工具,用户注册申请账号后可以对共同的主题进行扩展和探讨,同时还可以对他人提供的信息进行修改或评论,可以清楚看出信息的添加者和修改者.