中专电子专业有效课堂实践

时间:2024-01-01 点赞:46405 浏览:90676 作者原创标记本站原创

本文是一篇课堂教学论文范文,关于课堂教学相关毕业论文提纲,关于中专电子专业有效课堂实践相关毕业论文开题报告范文。适合课堂教学及电子类及社会发展方面的的大学硕士和本科毕业论文以及课堂教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要:凡是能尊重学生、以学生为主体的教学,能激发学生学习愿望的教学,能挖掘并发挥学生学习潜能的教学,能促进学生可持续发展的教学,都属于有效课堂教学.面对日新月异的课堂教学手段,如何采取更为有效的课堂教学措施,激发学生兴趣,提升课堂教学质量是中专电子专业教师应当关注的重要问题.该文通过对中专电子专业课堂教学存在的问题进行分析,探索提高中专电子专业课堂教学有效性的方法,推动中专电子专业的发展,培养符合现代社会要求的电子类人才.

关 键 词:中专电子专业有效课堂课堂实践

中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-3791(2014)11(a)-0121-01

中职学校电子专业课程旨在培养电类专业的技能型人才,传统的电子教学存在诸多问题,因此必须正确、深刻地认识这些问题[1].只有这样才能根据中专电子专业的特点,合理设计中专电子专业课程,加大资金投入,完善硬件设施,配备充足的师资,开展形式多样的实践活动,培养符合社会需求的专业电子类人才,推动社会电子行业的发展.

1中专电子专业课堂教学存在的问题

1.1中专电子专业课程设置不合理

目前,我国大部分中专类院校的课程安排基本都遵循传统的模式,公共基础类科目的课程多,专业理论课程的课时少,而且专业理论课程占主导,实践课程的课时相对较少.这种课程结构的安排使得学生全面得到发展,但缺乏专业性;理论体系很完备,但实践能力差,培养出来的人才不符合社会发展的需要,造成严重的就业压力和教育资源的浪费,损坏了学生的利益,对社会的发展形成阻力.

1.2中专院校“硬件”和“软件”配备不足

近几年,各大高校纷纷响应扩大招生的号召,降低分数,扩大招生的范围,使得中专类院校的生源不足,导致经费紧张,硬件设施配备不足,不能给学生提供充足的实验条件,使得学生的实践能力不强.此外,当前中专类院校的师资配备明显不足,教师的学历不高,虽然教师的知识理论储备很丰富,但是缺乏专业的实践;还有的教师对电子专业的发展认识不足,前瞻性不强,使得中专电子专业的教学存在一定的盲目性.

1.3中专电子专业学生的实践能力差

受到中专电子专业“硬件”和“软件”的缺乏,已经严重影响到专业电子课程的教学工作,使得学生具备专业的理论知识,但是实践能力差,就业困难.此外,中专类院校的课堂教学缺乏创新,使得学生的学习主动性低,学习兴趣不高,导致学生的专业能力不强,适应不了社会的要求,无法就业,对电子行业的发展不利.

1.4中专电子专业培养的人才不符合社会需求

目前,多数中专院校的人才培养模式不符合现代社会的发展要求,培养目标不明确,开设的专业存在跟风的现象,具有很大的盲目性.如此以来,使得整个电子专业教学存在问题,对于电子专业市场缺乏深入的了解,出现“闭门造车”的现象,这种教学模式培养的专业电子人才,不符合电子行业市场的需求,导致中专电子专业的发展堪忧.

2提高中专电子专业课堂教学有效性的方法

2.1重视专业课程的教学地位

未来的社会,需要更多的专业电子类人才,为了满足社会发展的要求,中专类院校应该重新定位电子专业的发展方向,制定明确的教学目标和培养方向,增加电子专业课程的课时,不但重视电子专业的理论教学,更加重视电子专业的实验教学,理论联系实际,更好地培养学生的实际操作能力,更好地满足现代电子行业的需求,增加学生的就业.此外,电子专业理论知识与实践知识的教学要双管齐下,重视电子专业的发展,培养适合社会电子行业发展需要的专业人才.


2.2完善硬件设施,配备足够的师资

好的教学环境才能吸引学生前来就读,既能保证中专院校的生源,又能提高资金基础,因此,中专电子院系要从本专业的自身特点出发,根据电子行业市场的发展趋势和方向,制订合理的教学计划,加大经费的投入,配备齐全的电子专业的硬件设施,培养出优秀的专业电子人才,适应社会发展的需求.此外,中专电子院系对于教师的招聘工作,要注重教师的实践能力;定期组织培训工作,组织新老教师的交流会,提高新教师的教学能力.

2.3增加实践课程,培养学生的专业技能

古话有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,正是对专业技能类人才培养的真切要求.因此,中专电子专业不仅要增加实践课程的课时,而且要组织丰富多彩的教学活动,例如院校电子设计比赛、校外电子设计大赛、电子技能比拼,激发学生的学习兴趣,开发学生的创新思维能力,调动学生学习的积极性和主动性,增加学生的知识储备和实践能力.此外,学生可以参与教师的科研活动和电子设计项目,通过搜集资料和查阅文件,研究相关的电子类作品,开阔学生的视野,丰富学生的知识面,培养学生的创新精神和创新能力.

2.4引入校企联合办学的新思想

中专类院系是为社会培养专业人才的场所,学校培养的专业人才是要走向市场、走向各种工作岗位的,所以,中专院系的专业设置要符合社会的要求.因此,中专电子院系必须转变教学思想,全面改革教学内容、教学方法以及教学课程的安排,实现电子专业理论与实践课程的紧密结合,提高学生的电子专业技能.此外,中专电子院系可以通过与企业合作的方式,制定共同培养专业电子人才的目标,签订合作计划,让学生在学校的学习期间就能接触到真实的工作环境,激发学生学习的积极性和主动性,培养学生的专业技能,为企业提供优秀的专业电子技术方面的人才,推动电子行业的向前发展.

3结语

通过课堂的研究与实践,我们深深体会到,构筑有效课堂是学校发展的主阵地,能有效地改变教师的教学行为,改变学生的学习方式,深化学校的素质教育,促进学生的和谐发展[3].结合当代社会电子行业的发展需求,制定中专电子专业的教学活动,提供充足的学习资源,开发学生的创造性思维能力,为社会源源不断地输送专业的电子技术人才.

相关论文

建设本科英语专业课堂实践教学

本文关于实践教学及英语课堂及英语学习方面的免费优秀学术论文范文,实践教学类有关论文范文参考文献,与建设本科英语专业课堂实践教学相关。

中职电工电子专业实践教学措施

本论文为实践教学有关硕士论文总结,关于中职电工电子专业实践教学措施相关在职毕业论文开题报告,可用于实践教学论文写作研究的大学硕士与。

中专会计专业的《税收》实践教学

本文是一篇实践教学论文范文,实践教学类在职研究生毕业论文,关于中专会计专业的《税收》实践教学相关毕业论文提纲范文。适合实践教学及企业。

建设本科英语专业课堂实践教学

关于实践教学及英语课堂及英语学习方面的免费优秀学术论文范文,关于实践教学方面硕士论文提纲,关于建设本科英语专业课堂实践教学相关论文。

机械电子工程专业英语教学实践改革

本文是一篇英语教学论文范文,英语教学类毕业论文开题报告,关于机械电子工程专业英语教学实践改革相关在职毕业论文范文。适合英语教学及机械。