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首届软件杯大赛决赛中,我们看到了成立于1953年,以国防工业为特色的南京理工大学的身影.这支队伍名字叫Eworm,初赛选择的题目是聚焦搜索引擎.赛后,本报记者采访了南京理工大学负责本届软件大赛组织工作的余立功老师.
聊到首届软件杯大赛的赛题时,余老师对赛题设置进行了肯定.他说,比赛的赛题一定程度上反映了企业对高校软件应用型人才培养的要求,也反映了高校教育改革的方向.对学生而言,应付这样的赛题,要有较强的实践经验和探索精神,要能学以致用.
介绍比赛经验时,余老师提到：“首先,在帮助学生选择赛题时,老师要本着学生学以致用的原则,尽可能贴近参赛学生的专业方向和研究背景,同时也会考虑社会热点.由于赛题应用性较强,依靠学生平素学习积累还不够,导致学生在比赛过程中,会遇到很多疑惑.这时,如何积极引导学生潜心钻研、学习新技术,是非常重要的.”
南京理工大学是传统理工科院校,现拥有计算机科学与技术和软件工程两个一级学科博士点,拥有模式识别和智能系统教育部重点实验室,学科排名全国第一.
聊到人才培养时,作为负责学生创新学科竞赛的老师,余老师更是感触颇多.据介绍,学校在培养学生时注重四个方面的培养,一是扎实的基础能力,二是勇于拼搏的精神,三是开拓创新的能力,四是务实勤奋的品格.
不仅如此,学校对于软件人才的培养亦是非常重视,采取多种手段进行培养.首先,开设职业规划课程,在教学时注重软件工程课程的一体化建设.指导学生热爱专业、树立职业理想,从学生接触专业开始就建立强烈的软件工程意识.其次,实施软件工程、计算机科学与技术卓越工程师计划,同时在计算机学院成立了创新教育英才实验班,培养软件精英人才.再次,举行各类校园软件赛事,促进学生培养实践能力,提高兴趣度；鼓励学生参加国内外重大比赛,在比赛过程中挑战自己,继续进步.此外,学校还和江苏润和,江苏联创等软件龙头企业签订实习基地协议,引导学生学习、实践两结合.
在最后,余老师表示,凭借学校多年的培养和学生自身的努力拼搏,他对Eworm队队员未来的发展非常有信心.同时,余老师也希望参加第二届软件杯大赛的同学能发挥出水平,获得满意的成绩.