关于初中政治课堂教学方法的

时间:2024-02-29 点赞:47768 浏览:94585 作者原创标记本站原创

该文为关于自主学习本科论文范文,与关于初中政治课堂教学方法的相关如何写好政治论文,可作为思想政治工作专业自主学习论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。免费下载教你怎么写自主学习及课堂教学及政治课程方面的优秀学术论文范文。

摘 要:新课改的政治课堂,教学方法只是教师培养学生的一种手段.学生懂得高效的学习方法和掌握对人生的认知规律,才是政治教学的最终目的.因此,在政治课程的教学过程中,要本着“因材施教”的教学目标,对学生进行课堂教学,通过对学生的培养,让学生一起进步,共同提高,要善于应用生活中的素材,深化政治知识,让学生懂得学习与实践结合的学习方法,从而促进学生的全面发展.

关键字:初中政治;自主学习;情境创设

中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2013)-11-0263-01

初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道.如何提高学生学习政治课的积极性,怎样实现学生全面均衡发展,已成为教师关注的重要问题.思想政治课理论性较强,学生难于理解和掌握,因而学生学习的兴趣不是很大.教师在上课时要充分运用各种手段吸引学生的注意力.传统的政治课程教学中,教师衡量学生优秀与否的标志是学生对政治知识的识记程度,也正是教师这种过于对政治课程知识性的定位,使得学生对政治课程的学习陷入了单一的状态中.此类教学方法的运用,不但忽视了对学生思维以及探索能力方面的培养,而且影响到了政治课堂结构的改革,成为课堂教学内容、方法及组织形式改革的制约瓶颈.课堂教学是学校教育的主阵地,我们如何在初中思想品德的课堂上,采取有效的教学策略,培养学生独立思考能力、创新思维的能力呢?笔者以为应该关注以下两点:

一、自主学习,在教学目标导引下完成知识的构建

在课堂教学中,我们要以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构.因此我们应该为不同层次的学生制定不同的学习目标和学习方法,让每个学生都能在对政治知识了解的基础之上,在自己的“提高区”体验自己的成长,从而提高学生学习政治的兴趣.比如,在讲“公民的义务和权利”一课时,教师首先要明确课堂的教学目标,是通过学生对公民义务和权利一致性的学习,让学生养成自觉履行义务的能力,通过理论联系实际,培养学生归纳和分析问题的能力.教学目标明确后,教师根据学生不同理解能力和理解方式,制定出不同的学习方法.教师可以采用故事的形式吸引学生的注意力、应用哲理的形式感染学生、应用感性与理性的结合深化学生对该课堂知识认识的深度等.不管采用哪种方式,最终的教学目标只有一个,改变的只是学生对知识的获得的方式.学生的自主学习体现的是学生学习的“主角”位置.自主学习倡导的是把更多的学习时间留个学生,把更多的发挥空间还给学生的教学的理念.比如,我们提到的“公民的义务和权利”一课,在讲这一课前,学生肯定先要知道,公民的含义,权利和义务的含义,如果单纯的靠教师用抽象的文字去论述两者的定义,那么学生对两者的定义的理解无疑不够深刻.因此,教师不妨把学习的时间让学生自己来掌握,让每个学生的不同的理解能力和不同的思维模式都能得到开发.最后,让学生自己去“说”对政治知识和观点的认识.这样不但改变学生被动接受知识的状态,而且还展示了学生对知识的驽驾能力,从而让学生在主动学习中,体会到了收获的快乐,为调动学生学习政治的积极性打下了良好的基础,也给教师下一步教学目标的确立提供了第一手资料.自主学习的方式,使学生加深了对知识的理解,加强了对知识的运用,开阔了视野,拓宽了思维,因此我们教师在课堂教学中,一定要关注学生自主学习习惯和能力的培养.

二、创设精彩的教学情境,让学生探究教材文本的情感内涵

情感是一个精神饱满、为自己目标而奋斗的人的本质力量.学生只有从情绪和情感上去认同政治课,才有兴趣、有需求去学习政治课,达到乐学、爱学、培养能力的效果.思想品德课的探究活动是为了鼓励全体学生的参与社会生活,通过活动增加学生的情感体验,从而真正达到影响全体学生心理健康的目的.古人说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.探究是课堂教学生活化的延伸和拓展,是指导学生从课堂回归生活,用掌握的知识指导现实生活的中介和桥梁,让学生用生活印证知识,深化认识的有效手段.因此,我们在课堂教学中要充分利用好探究这一栏目,鼓励学生积极参与社会实践,让课堂教学再次回归生活,使学生

在生活中发现问题,利用掌握的知识指导自己解决问题.

人教版七年级下册第五课第二框题“挫折面前也从容”,笔者以“被指考试,13岁女孩跳楼”的《挫折是成长“必选课”》的视频来创设学习情境.接着引出“自学提纲”,学生按照提纲独学、组学、班学,自主学习,互帮互学.在学情调查中,发现学生对第四种方法“会自我疏导”,没有归纳到“合理宣泄法”、“移情法”和“目标升华法”三个具体方法.这就需要老师引导学生领会好课本的文本,好好理解这三个具体方法.在应用环节,笔者设计了一个活动:“每一组为将来设计一个挫折,然后谈谈采取什么有效方法去战胜这个挫折?小组讨论完后,分组板书,分组展示,并按三个等级,进行小组评价.”接着,学生积极思考,互帮互学,热烈讨论,设计将来可能碰见的挫折情境,然后运用学到的知识去设计应对办法,并充分展示,质疑补充.“考试成绩不及格,因为交通事故变成残疾人,中考只差一分考不进好的高中,患上癌症、只剩下一个月的生命,大学毕业求职失败,父母离婚等”,学生设计的挫折情境精彩不断.然后我让学生设计战胜挫折的方法,学生的设计方法有:要有正确的人生目标,要积极面对挫折,要有顽强的毅力,不屈服于任何挫折,要不懈努力,不轻易放弃生命,要会发泄不良情绪,要积极寻找解决办法,找到自己有效的学习方法等这种让学生通过创设生活情景,在课堂教学中再现生活的方式,充分调动学生参与教学的积极性,引发学生体验的愿望与需求,让学生不知不觉地进入到课堂教学情境中,置身于特定的教育环境中去感受、去体验、去探索,进而达到自我感知、自我认识、自我教育的效果.


课堂是师生活动的主阵地,作为一名思想品德课教师,我们一方面要注意研究课程标准和教学资源,另一方面还要走进学生的心灵,精心设计教学预案,使教学设计为学生留出主动参与、积极互动的时间和空间.让学生品尝更多成功的喜悦,从而激发学生学习政治课的热情.

相关论文

新课改下初中政治课堂教学方法

这篇初中政治论文范文属于科学发展观免费优秀学术论文范文,关于初中政治方面硕士论文开题报告,与新课改下初中政治课堂教学方法相关时事政治。

小议初中政治课堂教学方法

为您写政治课程毕业论文和职称论文提供政治课程方面有关学年毕业论文范文,与小议初中政治课堂教学方法相关论文范文参考文献,包括关于政治课。

初中政治课堂教学中的实施方法

本论文是一篇初中政治类思想政治方面论文,关于初中政治课堂教学中的实施方法相关电大毕业论文范文。免费优秀的关于初中政治及思想政治课及。

对初中政治课堂教学的反思

这是一篇素质教育类毕业论文开题报告范文,与对初中政治课堂教学的反思相关专升本毕业论文开题报告。是国际关系专业与素质教育及政治课及应。

初中政治有效教学方法

本论文为自主学习方面思想政治学科论文,关于初中政治有效教学方法相关学士学位论文,可用于自主学习论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文。

提高初中政治课堂教学效率的探究

本文关于课堂教学及政治课及初中政治教学方面的免费优秀学术论文范文,课堂教学类论文范文文献,与提高初中政治课堂教学效率的探究相关在职。

初中政治课堂教学

此文是一篇政治课论文范文,关于政治课类论文范文参考文献,与初中政治课堂教学相关毕业论文开题报告范文。适合不知如何写政治课及学生及家庭。