打造艺体教育品牌,彰显民族文化特色

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北京市朝阳区安贞里第一小学始建于1985年,目前有12个班,260名学生,30位教师.虽然学校规模不大,但我们着力于学校的特色发展.在朝阳教委的支持和专家的指导下,我校从单项传统体育项目学校转变为艺体特色学校,接下来,笔者将作详细介绍.

一、以繁荣校园文化为依托,促进特色学校发展

学校是教书育人的场所,校园文化是一种精神的塑造,有感染和熏陶的教育功能.校园文化作为学校教育的一部分,应突出其教育性的特点,把握教育性原则,充分发挥校园文化的导向功能,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族传统美德的教育,提升学生的综合素质.

我国传统文化博大精深、源远流长,我校充分发挥学校的载体作用来传承民族文化.因此,学校确立了“依托民族传统文化教育,传承民族文化,培养高素质学生”的办学理念,构建了具有传统风格的校园文化体系.在硬件方面,将教学楼装饰成传统风格,并张贴传统文化海报以便宣传.在软件方面,第一,以“古韵立志、书韵飘香、特色绽放”为三个主题,突出学校艺体融合的办学理念,感染和激励广大师生趋向真善美;第二,教育学生从小树立“少年志则国志,少年强则国强,少年进步则国进步”的报国理想,增强振兴中华的责任感和使命感;第三,拓宽多种教育渠道,开展丰富多彩的特色教育活动,继承和发扬民族文化,培养学生的特长,例如,我校围绕民族体育――抖空竹、打花棍,民族音乐――葫芦丝、古筝,民族美术――中国画、剪纸、篆刻及古诗文的背画唱开展教育活动,成立了“青青”传统体育社、“动感节拍”舞蹈社、珍缘书画社、“丝竹”民乐社、“新叶”篆刻社等社团,既丰富了学生的校园生活,又传承和发展了民族文化,有利于提高学生的艺术素养.

二、以提高办学质量为核心,彰显学校特色发展

特色提升质量、特色创优品牌、特色促进发展,学校坚持把艺体特长办学放在优先发展的位置,坚持把艺体特长办学贯穿于学校发展的始终.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》指出:树立科学的质量观,促进人的全面发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才.同时还要求加强体育锻炼,树立健康第一的思想,确保学生的体育课程和课余活动的时间,提高体育教学质量,加强心理健康教育,使学生身心健康、体魄强健、意志坚强.同时,要加强美育,培养学生良好的审美情趣和人文素养,促进德育、智育、体育、美育的有机融合,使学生成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人.我们结合国家的要求,确立了“学校规范+特色,教师德高+业精,学生合格+特长”的办学目标,在体育特色的基础上开展传统文化建设,从而彰显学校的特色.

在具体实施上,我校积极开展体育、艺术的特色活动,切实增强学生的体质,提高学生的艺术素养和能力.在教学方面,以激发学生的运动兴趣和艺术兴趣为目的,以掌握运动方法和艺术技能为根本,及时发现问题,经过讨论进行教学改革,从而把我校打造成参与面广、水平较高、设施完备的体育、艺术特色学校.

三、以突出艺体特长为统领,引领特色学校发展

时代的发展要求新时期的教学不能仅停留在知识的传授上,而是要促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,并且要根据学生的特点充分发挥其优势,培养个性和专长.要让学生在知识的海洋自由游弋,在艺术的天空尽情翱翔,在健康快乐中逐渐成长.我校是北京市课间操示范学校、朝阳区田径传统学校和朝阳区体育学科基地学校,学校充分发挥体育学科之优势,在2002年将民间体育活动抖空竹引入校园,成为学校体育活动的一个亮点,将抖空竹活动纳入教学当中,并多次参加市区表演、接待国际友人,在长期的学习中,师生创编出几十种抖法,弘扬了民族体育特色.2006年成功召开朝阳区校本课程开发研讨会,经过多年的实践和校本教材的研发,我校为提高小学体育教学质量积累了经验,取得了显著的成效.2008年学校又将打花棍引入体育活动中,使这一传统体育项目在校园中重新焕发出光彩,为我校的民族体育项目又增添了新的活力.

在引进了传统体育项目之后,我校还将它们编成课间操,开展以操促德、以操辅智、以操健体、以操审美的教育活动,达到育人、育智、育体、育心的目的,形成人人热爱民族体育、人人关心民族体育、人人参与民族体育的氛围.与此同时,在深化我校已有的民族体育特色的基础上,将民族艺术教育引入课堂,培养学生的特长,形成以艺立德、以艺促智、以艺健体、以艺育情的艺术教育氛围,使学生在良好的校园文化氛围中健康成长.此外,我们还开设了葫芦丝、古筝、毛笔字、国画等课程,让学生在艺术的海洋里尽情遨游,从而打造独具特色的艺体教育品牌.


在今后的工作中,我们在学校的创新发展上要继续树立新理念、新思维,在艺体特长办学上要开拓新视野、新思路,在教学质量提升上要谋划新途径、新举措,在师资队伍建设上要探索新手段、新办法,继续发扬务实作风,弘扬实干精神,创新发展举措,凝聚发展力量,不断推动学校各项工作的顺利开展,向一流品牌学校的目标迈进.

(作者单位:北京市朝阳区安贞里第一小学)

(责任编辑:徐晓卿)

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