上一堂汽车文化与生命的课

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这是人大附中朝阳学校的阶梯教室,早已聚集了许多小学生与家长们,梅赛德斯-奔驰“小行大道安全童行”校园日活动就在这里举行.孩子们通过角色扮演道路情景剧、交通安全知识抢答等互动游戏环节,在轻松互动的氛围中完成了这堂特别的安全教育课.

寓教于乐的方式是现代教育所推崇的,但是也会受到质疑,是否能让孩子真正学到东西?“红灯停、绿灯行”这句交通口诀是任何一个小学生都能脱口而出的,但孩子们仍然会在过马路这件事情上不知所措,那是因为实际的交通环境、天气、噪音等外界因素的干扰,会使得孩子在复杂的环境中一下子丧失辨认的能力.而在这个角色扮演道路情景剧中,记者注意到,其中不仅提到红绿灯的问题,也提出了阴天要穿醒目颜色的衣服,甚至还通过孩子与家长的互动来让孩子自己去辨认哪种颜色是最醒目的.在课后记者的采访中,多数孩子通过回忆都能说出课上所提到的过马路注意事项.

寓教于行

这一堂课正是“安全童行”课程中的一部分.为此,梅赛德斯-奔驰引入了“安全童行”项目的德国原版教材,并根据中国学校和学生的特点与习惯进行改编,通过角色扮演、手工制作、趣味问答等方式来增强孩子的安全意识.该课程自2012年9月份陆续走进了北京、上海的20所小学.

这样的方式不仅是寓教于乐,更是寓教于行.同为关注儿童教育事业的BMW安全训练营和标致雪铁龙集团的“绿色出行,低碳环保”与此有着异曲同工之妙.BMW安全训练营就像是一个移动的迷你城堡,每年通过不同的主题和年年更新的活动形式流动于全国各大城市.2012年在安全训练营的基础上,训练营还连续第三年与教育部基础教育司合作下发《BMW小学生交通安全读本》惠及近8万名未能参加现场活动的小学生,由BMW制作的有关城市安全生活的电视动画片《安安熊》也开始上映.


“绿色出行,低碳环保”则是向中国3-6岁儿童及家庭普及环保理念和安全绿色出行知识.由于幼儿园的孩子没有读字能力,所以需要家长协同一起完成绘画、问答游戏、手工制作等,在这个引导孩子的过程中,也同样影响成年人.

坚持投入

这些汽车企业开展公益活动的时间并没有它们的汽车制造历史那么悠久,但在如今看来,所取得的成绩并不在汽车销量之下,甚至更让人为之自豪和骄傲.但在他们取得成绩的背后,也有不为人理解的困惑和艰难的探索过程.

标致雪铁龙集团在中国从2008年开始启动儿童安全教育的项目,并在每个城市联系幼儿园.但在这个过程中,却受到了质疑:身为一个车企,来做这个项目是不是为了推销汽车,是不是含有商业目的来做活动?标致雪铁龙集团亚洲运营部公共事务及企业传讯总监,该项目的负责人华晓燕女士说:“说实话我们真的不是,实际上在企业社会责任这一方面,标致雪铁龙集团在这方面做的工作非常多,在中国的市场上这样的活动是这几年才开展的.而在总部法国和欧洲,做这些工作是集团多年来的一个传统.我们收到过许多融入汽车元素的活动建议,但最终我们都没有采取.”在困难面前,标致雪铁龙一直在寻求解决的办法,后来就找到了全国妇联这个大平台,这以后只要能在一个幼儿园成功开展一次活动,幼儿园方面就会立即打消掉这种疑虑,进而非常欢迎这样的活动.2012年度“绿色出行,低碳环保”活动就吸引了全国700所幼儿园和超过50万名儿童及其家庭参与进来.

BMW儿童安全训练营于2005年开始在中国扎营,虽然梅赛德斯-奔驰的“安全童行”项目是2012年才引入中国,但致力于青少年教育事业的梅赛德斯-奔驰“星愿基金”早在2010年就成立了.相信,他们在这一路上同样经历过与标致雪铁龙一样的困难过程,但最终,我们看到BMW儿童安全训练营已持续八年之久,而且每年都会带来更具创意、更丰富的形式和内容,并扩大惠及的儿童范围.梅赛德斯-奔驰在精耕“快乐音乐教室”之后,又将全球开展最早的儿童安全教育项目“安全童行”引入国内,在教育事业上越走越远.

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