法学文模板资源,环境与资源保护法学

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附件1

广东省教育研究院选调管理人员

和专业技术人员的公告

为加强省教育研究院人才队伍建设,优化人才队伍结构,提升教育研究能力和水平,根据工作需要,决定选调一批工作人员.为切实做好选调工作,规范选人行为,现就选调事项公告如下:

一、职位

(一)管理岗位3个:院办公室(党委办公室)党务与纪检岗位,人事与薪酬岗位,文秘岗位各1个.

(二)专业技术岗位8个:职业教育研究室学术骨干岗位,高等教育研究室学术骨干岗位,民办教育研究室学术骨干岗位,教育评估室业务骨干岗位各2个.

二、选调范围

在省内博士授权点高校,广州地区的省属公学校和示范性高职院校的在编在岗工作人员中选调.

三、岗位条件

(一)遵守中华人民共和国宪法和法律,具备良好的品行和职业道德,

(二)参加选调人员须是财政核拨经费单位的在编在岗人员,管理人员年龄在35周岁以下(1979年5月1日后出生),专业技术人员年龄在45周岁以下(1969年5月1日后出生),身体健康,

(三)勤奋敬业,工作能力较强,熟悉教育特点和规律,热爱教育研究事业,有强烈的事业心和责任感,具备良好的团队合作精神和服务意识,年度考核等次均为合格以上,

(四)符合拟选调岗位所需的其他资格条件(具体见附表).

四、选调程序

(一)发布信息.2016年5月12日起至2016年5月23日在广东省教育厅,广东省教育研究院网站发布选调公告.

(二)报名.自本公告发布之日起接受报名.采取单位推荐个人自荐的方式报名.报名材料可采取现场提交或邮寄方式.每位报名者只可报1个符合选调条件的岗位.报名材料请于201年5月23日(以收寄邮戳时间为准)前寄(送)广东省教育厅人事处(信封请写明"招聘工作人员").报名提交的材料必须真实,准确,提供虚假材料的,一经查实即取消报名者的选调资格条件并告知报名者工作单位.

应聘材料接收地址:广州市农林下路72号高教大厦广东省教育厅人事处1711室,邮编510080.

(三)资格审核.省教育厅人事处根据选调公告规定的岗位条件,对报名者进行资格审查,并公布通过资格审查人员名单.

(四)岗位技能水平评议考核.省教育研究院,省教育厅人事处组织专家对通过资格审查的人选提交的业绩材料进行岗位技能水平评议考核,并按专家评议结果分岗位由高到低确定进入面试考核环节人选.原则上进入面试考核环节的人选数量与岗位数之比为3:1,若进入面试考核环节的人选数量与岗位数之比不足3:1,则按符合资格条件的实际人数确定进入面试考核环节的人选.岗位技能水平评议考核通过者,由广东省教育厅通知参加面试考核,未通过者,不再另行通知.

(五)面试考核.采取演讲答辩和面谈方式进行.参加面试考核人选凭有效准考证和按规定时间到指定地点参加面试考核.具体面试考核方式,时间,地点,另行通知.

1.演讲答辩.按不同岗位类别分别进行,由应聘者作8分钟的述职演讲和答辩(其中述职演讲4分钟,答辩4分钟).成立评审小组对演讲答辩环节进行评议,演讲和答辩总分均为100分,评审小组在应聘者演讲答辩完毕后,当场评分,统分.演讲答辩成绩以各评委分数之和除以评委人数得出的平均分为准.演讲答辩总成绩等于演讲成绩×60%+答辩成绩×40%.

2.用人单位面谈.选调单位与参加面试考核人选进行面谈,并根据面谈情况进行综合评分,面谈总分为100分.

面试考核总成绩等于演讲答辩成绩×50%+面谈成绩×50%

括:思想政治表现,道德品质,业务能力,工作业绩等情况.考察对象在指定时间按照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》(粤人社发〔2016〕382号)规定,进行体检.体检不合格者,取消选调资格.

(八)公示.在广东省教育厅及广东省教育研究院网站上对考察对象同时进行公示,公示期为5个工作日.

(九)办理调动.考察对象经公示无异议的,根据对考察对象的考察情况,结合岗位需要,确定拟调人选,经省教育厅党组同意后,按有关规定办理调入手续.

五、报名材料

(一)学历证,学位证,户口本,,专业技术职称评聘证的原件,复印件和近期一寸免冠彩照1张,

(二)《广东省教育研究院选调工作人员报名表》和《广东省教育研究院选调工作人员报名情况汇总表》的纸质材料及电子文档,采取单位推荐方式的,还须由所在单位出具同意参加选调的推荐函件,

(三)与岗位相关的个人业绩材料复印件(如:课题的立项与结题文件,发表在核心期刊的论文,出版的专着,教材,教辅材料,执笔起草的重要调研报告,重要教育政策文件和管理制度,获奖证书等).

所有提交的材料复印件均须所在单位人事部门加盖公章确认与原件相符.

六、其他

本公告由省教育厅人事处负责解释.招聘工作由省教育纪工委办负责监督,确保选调工作的公开,公平,公正.

联系人:谭昭,吴思维,联系:37627828,37629021.

附表省教育研究院选调工作人员岗位条件

管理岗位党务与纪检工作岗位

(1名)1.年龄35岁以下,党员,

2.具备全日制本科以上学历,硕士以上学位,

3.从事党务工作或纪检工作3年以上,较熟悉党务或纪检业务,

4.有较强行政公文表达能力,执笔或参与过重要教育调研报告,重要教育政策文件,重要党建或纪检工作文稿起草工作,在学术报刊发表过有较高质量的文章,熟悉计算机操作.人事与薪酬岗位

(1名)1.年龄35岁以下,党员,

2.具备全日制本科以上学历,硕士以上学位,

3.从事教育系统人事与薪酬管理工作3年以上,较熟悉事业单位人事,薪酬管理政策,

4.有较强行政公文表达能力,执笔或参与过重要教育调研报告,重要教育政策文件,重要人事管理制度起草工作,在学术报刊发表过有较高质量的文章,熟悉计算机操作.文秘岗位

(1名)1.年龄35岁以下,党员,

2.具备全日制本科以上学历,硕士以上学位,

3.从事文秘工作3年以上,较熟悉教育系统行政管理运作和教育改革发展情况,

4.有较强行政公文表达能力,执笔或参与过重要教育调研报告,重要教育政策文件,重要教育工作总结和计划文稿起草工作,在学术报刊发表过有较高质量的文章,熟悉计算机操作.专业技术岗位职业教育研究室学术骨干岗位

(2名)1.从事职业教育教学或研究工作5年以上,年龄45岁以下,

2.具有研究生学历,硕士以上学位,副高级以上专业技术职称,有海外留学或工作1年以上经历,或具有博士学位者优先,

3.具有教育学,工学,管理学,社会学,教育统计与测量,经济学或计算机科学等专业背景之一,

4.思维活跃,有较强的创新精神和实践能力,在职业教育研究有关领域具有较丰富的工作经验,研究成果,工作业绩突出,至少满足以下两项条件:

(1)近三年在国内外高水平学术期刊(SSCI,CSSCI收录或核心期刊)发表论文3篇以上,

(2)近三年出版有影响力的个人学术专着1部以上,

(3)近三年执笔或参与(排名前3)市厅级以上党委政府机构交办或委托的课题1项以上并结题,并获得市厅级以上领导肯定性评价或得到正式采用,

(4)近五年参与国家级或省部级重点课题1项以上并结题,

(5)获得省部级以上政府科研奖三等奖以上(排名第一)或教学成果奖二等奖以上(排名第一)奖励1项以上,

(6)获得省级以上"优秀教师"等荣誉称号.高等教育研究室学术骨干岗位

(2名)1.从事高等教育教学或研究工作5年以上,年龄45岁以下,

2.具有研究生学历,硕士以上学位,副高级以上专业技术职称,有海外留学或工作1年以上经历,或具有博士学位者优先,

3.具有教育学(高等教育学),管理学(教育经济与管理)等专业背景之一,

4.思维活跃,有较强的创新精神和实践能力,在高等教育研究有关领域具有较丰富的工作经验,研究成果,工作业绩突出,至少满足以下两项条件:

(1)近三年在国内外高水平学术期刊(SSCI,CSSCI收录或核心期刊)发表论文3篇以上,

(2)近三年出版有影响力的个人学术专着1部以上,

(3)近三年执笔或参与(排名前3)市厅级以上党委政府机构交办或委托的课题1项以上并结题,并获得市厅级以上领导肯定性评价或得到正式采用,


(4)近五年参与国家级或省部级重点课题1项以上并结题,

(5)获得省部级以上政府科研奖三等奖以上(排名第一)或教学成果奖二等奖以上(排名第一)奖励1项以上,

(6)获得省级以上"优秀教师"等荣誉称号.

专业技术岗位

民办教育研究室学术骨干岗位

(2名)

1.从事民办教育教学或研究工作5年以上,年龄45岁以下,

2.具有研究生学历,硕士以上学位,副高级以上专业技术职称,有海外留学或工作1年以上经历,或具有博士学位者优先,

3.具有教育学(高等教育学),管理学(教育经济与管理,公共管理),经济学,法学等专业背景之一,

4.思维活跃,有较强的创新精神和实践能力,在教育研究有关领域具有较丰富的工作经验,研究成果,工作业绩突出,至少满足以下两项条件:

(1)近三年在国内外高水平学术期刊(SSCI,CSSCI收录或核心期刊)发表论文3篇以上,

(2)近三年出版有影响力的个人学术专着1部以上,

(3)近三年执笔或参与(排名前3)市厅级以上党委政府机构交办或委托的课题1项以上并结题,并获得市厅级以上领导肯定性评价或得到正式采用,

(4)近五年参与国家级或省部级课题1项以上并结题,

(5)获得省部级以上政府科研奖三等奖以上(排名第一)或教学成果奖二等奖以上(排名第一)奖励1项以上,

(6)获得省级以上"优秀教师"等荣誉称号.专业技术岗位教育评估室业务骨干岗位

(2名)1.从事高等教育或基础教育管理,教学或研究工作5年以上,对教育评估有理论研究和实践工作经验,年龄45岁以下,

2.具有研究生学历,硕士以上学位,副高级以上专业技术职称,有海外留学或工作1年以上经历,或具有博士学位者优先,

3.具有教育统计与测量,数学,统计学或计算机科学等学科专业背景之一,

3.思维活跃,有较强的创新精神和实践能力,在教育研究或教育评估有关领域具有较丰富的工作经验,研究成果,工作业绩突出,至少满足以下两项条件:

(1)近三年在国内外高水平学术期刊(SSCI,CSSCI收录或核心期刊)发表论文3篇以上,

(2)近三年出版有影响力的个人学术专着1部以上,

(3)近三年执笔或参与(排名前3)市厅级以上党委政府机构交办或委托的课题1项以上并结题,并获得市厅级以上领导肯定性评价或得到正式采用,

(4)近五年参与国家级或省部级重点课题1项以上并结题,

(5)获得省部级以上政府科研奖三等奖以上(排名第一)或教学成果奖二等奖以上(排名第一)奖励1项以上,

(6)是所在单位教育评估工作业务骨干,

(7)获得省级以上"优秀教师"等荣誉称号.备注:以上年龄和任职年限截止至2016年5月1日.

附件2

推荐函

XXX同志是我单位在编在岗工作人员.经研究,同意推荐其参加省教育研究院公开选调工作人员考核.

XXX(盖章)

2016年5月日

附件3

广东省教育研究院选调工作人员报名表

报考单位:报考岗位:

姓名性别民族贴

片出生年月籍贯政治面貌现户籍地省市(县)婚姻状况联系通讯地址邮编毕业院校毕业时间所学专业学历及学位外语水平计算机水平工作单位单位性质专业技术资格职业资格执业资格基层工作情况及近五年考核结果学习,工作经历

(何年何月至何年何月在何地,何单位工作或学习,任何职务,从高中开始,按时间先后顺序填写)

家庭成员及主要社会关系姓名与本人关系工作单位及职务,职称户籍所在地有何特长及突出业绩

奖惩

情况

审核

意见

审核人:审核日期:年月日备注说明:1.此表用蓝黑色钢笔填写,字迹要清楚,

2.此表须如实填写,经审核发现与事实不符的,责任自负. 附件4

广东省教育研究院选调工作人员报名情况汇总表

报考岗位姓名现工作

单位性别民族出生 年龄政治 面貌婚姻 状况毕业 院校所学 专业学历及学位现聘职务(专业技术/行政职务)是否符合岗位条件(含业绩成果)1.

2.

3.

4.

5.

等说明:1.此表须如实填写,经审核发现与事实不符的,责任自负.

2."是否符合岗位条件(含业绩成果)"项请对照具体岗位条件要求,结合本人情况逐一罗列.

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