会计专业毕业文免费下载福建

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财务管理专业人才培养方案

一、专业介绍

学科门类:工商管理类

专业名称:财务管理

专业代码:110204

授予学位:管理学学士

标准学制:四年

在校修业年限:3——6年

二、培养目标

本专业培养德,智,体,美全面发展,具有管理,经济,法律和理财,金融领域的基本理论和专业知识,较强的实践能力和创新能力,具有在工商,金融企业,事业单位及政府等领域及相关部门从事科学研究,财务,金融管理工作能力的高素质专门人才.

三、就业主要领域(方向)

面向工商,金融企业,事业单位及政府部门,从事财务,金融管理以及教学,科研等工作.

四、培养规格

(一)应具备的政治思想素质,公共道德水平及掌握专业政策水平

掌握马克思列宁主义,思想,理论和三个代表重要思想,具有良好的思想品德,热爱财务,金融管理事业,熟悉国家有关财务,金融专业的工作方针,政策和法规.

(二)应具备的职业能力和基本素质

1,学科和专业基础理论知识:

掌握马克思主义,思想,理论和三个代表重要思想,具有坚定正确的政治方向,能领会和贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,具有在今后各项工作中所必备的政治素质,掌握马克思主义政治经济学,当代西方经济学的基本理论和方法,了解市场经济的运行机制,悉财务管理学会学习,具备终身学习的能力悉财务管理解本的理论前沿和发展动态,掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力.悉财务管理具有较强的语言文字表达,

专

业

基

础

课,

专

业

课﹡管理学3606004﹡微观经济学3545403﹡宏观经济学3545403﹡管理信息系统35436182+1﹡统计学3545403﹡会计学47254183+1﹡财务管理4727204﹡市场营销35436182+1﹡经济法3545403﹡中级财务管理4727204﹡高级财务管理3545403﹡商业银行经营管理3545403﹡投资学3545403﹡跨国公司财务3545403﹡项目评估3545403微积分59696042线性代数3545403应用数理统计3545403政治经济学3606004审计学3545403财务会计学3545403数据库原理及应用35436182+1管理会计2363602小计7313321260721299918163实

践

性

环

节专业见习11周结合专业课程进行,如师范类专业的教育见习活动专业实习46周6周同步

进行专业调查11周1周毕业论文(设计)63周3周小计12合计8513321260721299918163必修课合计131224721301352524232018163

选

修

课

程院

级

公

共

选

修

课小计10180180专

业

选

修

课

经济管理类

云南经济概况2363602第

七

学

期

任

选

7

门财经英语2363602管理思想史2363602资产评估2363602物流管理23618181+1电子商务23618181+1计算机网络23618181+1财务分析类成本会计2363602财务报表分析2363602资本运营2363602财经应用文写作2363602财务管理软件应用23618181+1信息组织,储存与检索23618181+1会计信息系统23618181+1经济管理类高级财务会计2393903第

八

学

期

任

选

5

门预算会计2393903人力资源管理2393903税收筹划2393903区域经济学2393903财务分析类学校财务管理专题2393903金融证券审计2393903企业财务管理专题2393903经济效益审计2393903证券投资分析23926132+1小计24447387601415选修课合计34627567601415总计165287426791952524232018161715

七、毕业文凭

本专业基本学制为四年,弹性学制三至六年.学习期间修满教学计划规定的必修课学分和毕业总学分,且完成教学计划规定的劳动,军训,实习,毕业论文(设计)等环节,德智体合格,准予毕业,发国家承认的书,经学校学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者,授予管理学学士学位.

八,主要课程及描述

管理学,统计学,会计学,市场营销经济法,

1,《管理学》

管理学是经济管理类专业的一门专业主干基础课.该课程系统介绍了管理的基本概念,基本理论,基本原则以及管理措施,取得实效的条件等内容.从泰勒和法约尔的科学管理到以行为科学为核心内容的人性化管理,再到今天的各种管理思想,管理方式多样化并存的变化过程中,学生可以从本课程的学习中感悟到管理科学的理论,原则和方法的每一点提高和进步都离不开丰富多彩的管理实践,这些理论也只有应用到鲜活的管理实践中才会有真正的价值.这些内容的学习和掌握,有利于培养学生勇于实践,勇于探索的科学精神.

2,《微观经济学》

本课程是西方经济学的分支学科,通过研究单个经济单位的经济行为及其经济变量的单项数值的决定来说明价格机制是如何解决资源配置问题的.主要介绍均衡价格理论,消费者行为理论,生产者理论,市场结构理论,分配理论,一般均衡和社会福利理论等.

3,《宏观经济学》

本课程是西方经济学的分支学科,通过研究整个经济的运行及其经济总量的决定来说明资源利用问题是如何解决的.主要介绍国民收入核算理论,失业和通货膨胀理论,国民收入决定理论,宏观经济政策,经济增长与波动理论,开放经济理论.

4,《管理信息系统》

管理信息系统是信息管理类专业的核心专业课程.该门课程是综合了管理科学,信息科学,系统科学,计算机科学和通信技术等内容的新兴边沿学科.主要包括信息系统和管理,管理信息系统概论,管理信息系统的技术基础,管理信息系统的系统分析,管理信息系统设计,管理信息系统实施,管理信息系统的开发案例等内容.这些内容的学习和掌握可以培养学生对管理信息系统的分析,应用和开发能力.

5,《统计学统计学是一门收集,整理,描述,显示和分析统计数据的科学,其目的是探索数据内在的数量规律性.统计方法是通过对数据的大量观察和处理,研究和探索数据的规律性.这是由客观事物本身的特点和统计方法的特性共同决定的.从统计方法来看,统计学提供了一系列的方法专门用来收集数据,整理数据,显示数据的特征进而分析和探索(或推断)出事物总体的数量规律性.

(Product),定价(Price),地点(Place),促销(Promotion)为主要决策内容的市场营销管理过程及其客观规律.

9,《经济法经济法是高等学校法学专业的核心课程,也是经济类专业的必修课,《经济法》是社会主义市场经济法律体系的重要组成部分.本课程主要介绍经济法的研究对象和方法,经济法的概念,本质和体系,经济法与其它相关法律部门的联系和区别,以及对各种经济法主体形态的分析描述,使学生在掌握基本理论的同时具体熟悉各种经济法律制度,为其它经济管理课程中的相关内容打下基础.本课程本课程集团公司)最高决策层站在财务战略与财务政策层面,对企业集团财务活动所实施的整体性的战略规划,政策指引,制度规范与决策督导,而不直接涉及各种日常性的,琐碎的,技术操作性的财务管理宜.管理介绍的资产,负债和资本以及相关的业务,在此基础上介绍现代风险管理的方法和技术,包括资产负债管理,缺口管理和风险价值(VAR)方法等.投资学系统介绍了证券投资理论及其定量分析方法.其中包括有价证券组合理论,资本资产定价模型,套利定价理论,指数模型及利率的期限结构和和债券投资管理,以及期权定价和期权应用,期货和远期合同,投资组合绩效评价等.

专业见习的目的是为社会各行各业培养具有一定的理论水平,又有较强的操作能力的高级专门人才,通过专业见习,可以使学生在理论水平和实践能力上得到进一步的提高,并使两者得到充分的结合,为以后的就业打下良好的基础,适应社会竞争和服务社会的需要.

2,见习组织

专业见习以本系统一联系安排为主,学生自己联系见习为辅.本系根据专业课程开设情况及人才培养实际,定期联系相关工厂,企业及单位,安排学生参加见习,见习期间安排相关带队教师及班主任负责落实和解决相关事宜.

3,见习时间安排

专业见习累计时间为1周,结合专业课程进行.专业见习结束后,按要求填写见习报告表,见习报告表主要写明见习主题,地点,时间和见习过程,见习内容,见习体会等,由本人交带队教师及班主任进行见习成绩评定后上交本系存档.

4,见习学分

1个必修学分,经考核合格方可取得学分.

5,见习任务

(1)运用所学知识认识和了解经济活动运行状况和规律,熟悉见习单位的运作情况,培养调查,研究,观察和解决实际问题的能力.

(2)进行实地调查和参观,熟悉相关资料的收集和整理工作.

(3)培养职业兴趣和职业素质,增强社会交际能力和社会适应能力.

6,见习内容

见习主要是结合专业课程,熟悉有关计算机,经济和管理等专业知识在实际工作中的应用,在工作中掌握基本的工作环节和操作方法.

7,见习要求

(1)理论联系实际.通过专业见习,要求学生能把所学的专业知识和理论知识综合运用于实际工作中去,以提高学生实际工作能力.

(2)虚心求教.要求学生在专业见习中能虚心学习和求教,积极主动地开展工作,并能认真细致,准确无误,尽职尽责地作好各项工作.

(3)遵守纪律.每个见习学生都必须自觉遵守见习的各项规章制度和要求,并要按时出勤,做到不迟到,不早退.如有特殊情况需请假者,必须经见习指导教师,带队教师或班主任的批准,否则一律按旷课处理.

(4)文明礼貌.要求学生在见习期间,讲礼貌,懂文明,做到语言文明,举止大方,衣着整洁,互相团结.

8,带队教师和班主任职责

主要负责与见习单位的联系,解决和落实见习期间的相关问题,检查学生见习情况以及考核学生见习结果等工作.

9,成绩评定

见习结束后,由学生填写专业见习报告表,班主任收齐后根据每位学生报告表的水平,带队教师意见,见习单位评价等因素给出见习的最终成绩.如学生在见习期间没有按要求见习,必须重新进行专业见习.

1,实习目的和意义

专业实习的目的是通过实习,使理论知识和社会实践得到充分的结合,让学生在理论水平和实践能力上得到进一步的提高,为社会各行各业培养具有一定的理论水平,又有较强的操作能力的高级专门人才,为以后的就业打下良好的基础,适应社会竞争和服务社会的需要.

2,实习组织

本系专业实习主要以自己联系实习单位进行分散实习为主,系上不统一组织.学生必须在第六学期暑假的7月20日前联系好实习单位,并以,邮件或其他方式向班主任报告,班主任进行统计后上报本系,本系在假期安排相关教师进行检查落实和指导.

3,实习时间安排

专业实习累计时间为1个月,主要集中在暑假期间进行,从第六学期的7月20日开始实习,第六学期的8月20日实习结束.专业实习结束后,按要求填写实习报告表,实习报告表主要写明实习主题,地点,时间和实习过程,实习内容,实习体会等,由实习单位指导老师和实习单位写出实习鉴定,加盖公章后,由本人带回交班主任进行实习成绩评定并上交本系存档,同时结合实习工作及毕业论文(设计)写出实习报告.

4,实习学分

4个必修学分,经考核合格方可取得学分.

5,实习任务

(1)运用所学知识认识和了解经济活动运行状况和规律,熟悉实习单位的运作情况,培养调查,研究,观察和解决实际问题的能力.

(2)结合毕业论文(设计),进行实地调查和资料收集.

(3)结合毕业就业,培养职业兴趣和职业素质,增强社会交际能力和社会适应能力.

(4)积极参与实习单位的相关工作,努力完成实习单位安排的各项工作任务.

6,实习内容

专业实习主要是熟悉有关计算机,经济和管理等专业知识在实际工作中的应用,在工作中掌握基本的工作环节和操作方法.

7,实习要求

每个学生在实习过程中如有问题要及时和指导教师联系,以便更好地解决问题.要结合本次实习的目的和要求,把自己所学的知识运用到实习当中去,并结合毕业论文(设计)工作,有针对性的收集相关材料,写出相关的实习报告,为毕业论文(设计)的完成创造条件.

(1)实习结束后,由实习单位指导教师和实习单位根据学生的实习情况,工作表现和工作能力给出学生的实习鉴定,加盖单位公章后由学生自己带回学校交给班主任.

(2)每个学生要充分利用业余时间,收集素材,总结实习中的情况,认真写好实习报告.

(3

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(4)严格遵守学校规定和实习单位的劳动纪律,经常与班主任联系,按时上下班,不迟到早退,不无故旷工,无特殊情况不准请假,确实需要请假的,必须经实习单位同意后,报系领导批准后方可离开实习岗位,否则视为旷工.

(5)要服从实习单位的安排,尊重实习单位的领导和职工,遇到问题要虚心请教,如遇到重大问题不得擅自做主,应及时向单位请示,必要时要向班主任及系领导汇报.

(6)工作中要积极肯干,认真负责,一丝不苟,团结合作,互相帮助,避免与他人发生冲突.

(7)要讲究个人卫生,特别要注意饮食卫生,上下班注意交通安全,增强安全防范意识,确保个人的人身和财产安全不受损失.

8,班主任职责

各毕业班班主任全面负责本班学生的专业实习工作.

(1)实习前,进行认真细致的动员.组织学生学习学院及本系关于学生实习期间管理的有关规定,布置好本班学生实习期间的安全,联络等各项工作,并在2006年7月20日前将学生实习单位,等上报本系.

(2)实习期间,经常性地对学生进行思想政治教育和职业道德教育,教育学生时刻不忘"安全"两字,切实保护学生身心健康.

(3)协助指导教师做好联系学生,指导实习,检查实习等工作.

(4)经常性走访学生的实习单位,了解情况,指导实习工作,发现问题及时解决并做好记录.如出现重大的或班主任不能妥善处理的问题,应及时准确地向系领导汇报,共同做好工作,有些问题还要及时与家长取得联系.

(5)经常与实习单位的相关职能部门取得联系,努力争取他们对实习生思想上的帮助和物质上的支持,维护实习学生的合法权益.

(6)配合实习单位和单位指导教师管理好实习学生,平时多关心学生的生活与健康.

(7)经常与学生家长取得联系,告之学生实习情况.

(8)完成实习报告成绩评定工作,协助指导教师做好实习成绩评定工作并负责收齐本班学生实习报告及报告表.

(9)组织实习经验交流活动,汇报工作,交流经验.

(10)努力完成本系交给的各项任务.

9,指导教师职责

指导教师的主要职责是在本系,教研室主任的安排下,按照规定要求全权负责所指导学生的专业实习工作,并配合班主任做好其他相关工作.

(1)实习前,要进行认真细致的组织,按学院及本系关于学生实习期间管理的有关规定,布置好所指导学生实习期间的安全,联络等各项工作.

(2)实习期间,经常性地对学生进行思想政治教育和职业道德教育,教育学生时刻不忘"安全"两字,切实保护学生身心健康.

(3)建立与所指导学生的多种固定,向所指导学生公布宅电,手机号,等,确保学生能够及时联系.

(4)认真细致向学生讲解有关规定和要求,并身体力行地严格按照要求进行指导,耐心指导学生确定论文选题,论文调研,资料搜集整理等工作.严把质量关,全面完成各项工作.要认真负责,经常检查学生实习进度,及时发现存在的问题,采取措施加以改进,保证有足够的时间与学生见面,精心安排时间,不能以其他工作忙等为理由放松对实习的指导,确保按时,按质完成.

(5)指导教师要加强学习,要对论文的格式,思路,框架结构,主要观点等方面提出指导意见,要对所指导实习内容及论文选题方向等有关文献,研究进展等方面有足够的了解.要把指导专业实习工作作为一次相互学习的过程.尤其是对于自己不太熟悉的专业领域,要先查阅资料,丰富自己,指导教师之间应当相互讨论和学习,便于指导学生.

(6)经常性走访学生的实习单位,了解情况,指导实习工作,发现问题及时解决并做好记录.如出现重大的或指导教师不能妥善处理的问题,应及时准确地向系领导汇报,共同做好工作.有些问题还要及时与家长取得联系.

(7)指导教师对于态度不端正,不按照有关规定实习的学生,要重点批评教育,经批评教育不改的,指导教师应当及时提出处理意见.

(8)经常与实习单位的相关职能部门取得联系,努力争取他们对实习生思想上的帮助和物质上的支持,维护实习生的合法权益.

(9)配合实习单位和单位指导教师管理好实习学生,平时多关心学生的生活与健康,经常与学生家长取得联系,告之学生实习情况.

(10)完成实习成绩评定等工作.

(11)对于学生反映不认真指导的教师,经系党政班子和专业实习工作领导小组研究后要给予批评,教育或其他处理,责令改正.

10,考核办法

实习期间,由所在实习单位分配实习任务,返校时,由实习单位指导老师和实习单位在实习报告表内写出实习鉴定并评定实习成绩,加盖公章后由本人带回交班主任,最后由本系指导教师及班主任根据实习情况给每个学生定出实习成绩并上报本系审核确定.

11,

实习报告要结合实习内容并针对毕业论文的选题进行写作,要求观点明确,结构合理,论述有据,文字通顺,有一定的个人见解,字数要求3000字以上.

十,专业毕业论文(设计)指导方案

毕业论文是每位本科学生必须完成的学习环节,是对学生学习成果的综合性检验,也是对学生将所学基础理论知识运用于分析和解决实际问题能力的综合性训练一)论文要求1,学生必须在指导下独立完成毕业论文写作,禁止抄袭他人.2,论文必须有理论分析及分析结论.3,论文所引资料的出处必须一一注明,论文后应附参考文献.4,鼓励论文理论结合实际,解决实际问题.5,字数要求,论文正文不得少于000字.

6,论文格式.7,学生提交份书面论文并提交论文软盘.二)论文答辩要求1,论文写作完成后,交指导教师最后审阅,对已达到毕业论文质量要求论文由指导教师参加论文答辩.2,论文答辩小组由3名或以上的教师组成,其中设组长一人,组员若干.3,论文答辩程序:首先由学生介绍论文(包括选题动机,所讨论的问题,分析方法和解决的问题等),时间不超过分钟.其次,由答辩教师针对论文所涉及的内容提问,问题一般3-5个.再次,学生准备半小时后答辩.最后,在答辩过程中答辩教师可根据学生答辩情况随时提问,时间不超过半小时.三)评分标准评分标准采用论文与答辩相结合的评分标准.论文是确定评分的基础,答辩是对论文的检验,论文不合格者不得参加答辩,论文合格但答辩不合格者也不能取得学分.答辩对论文最终否决权.优秀其中优秀率不得超过20%.优秀论文标准:观点新颖,分析正确.论证有力,必须理论联系实际,对论及问题能作全面深入的探讨,文笔流畅,层次分明,构架严谨,言之有据.具体要求是:在论文内容中,必须要有实际的数据资料,并进行实证分析,在论文形式上,所引用的他人观点和资料必须一一注明出处,使论文能反映出作者的研究过程和结果.否则论文不能.答辩标准:论文叙述条理清晰,能熟练正确地回答一般提问,并能对复杂问题进行分析解答.严格遵守答辩纪律.2)良好论文标准:观点明确,分析正确,结论无错,理论联系实际,能根据所学理论知识对论及问题作较为全面地阐述.文笔通顺,层次分明,构架合理.具体要求是:在论文内容中,必须使用来自于实际数据和进行简单的分析(不要求必须进行实际分析),在论文的形式上必须要对引用文献加以注明,使论文真实地反映出作者.否则论文不能良好.答辩标准:论文叙述清晰,能正确回答一般问题,对复杂问题能经提示后正确回答,严格遵守答辩纪律.中等论文标准:观点明确,对论及问题能通过分析得出结论,且言之有理.文章层次分明,构架合理.具体要求:在论文内容中,至少需要对实际情况加以描述和进行定性分析,能得出结论,在论文形式上,必须注明所引用文献出处,使论文能反映出作者的.否则论文不能中等.答辩标准:论文叙述清楚,能正确回答一般问题,对复杂问题经提示后的回答错误率不超过30%,严格遵守答辩纪律.及格论文标准:能在指导下独立完成论文写作,能正确描述论及问题,并自己的看法,分析无大错.具体要求:在论文内容中,必须要能运用一定的理论对所讨论的问题进行简要的分析,并提出自己的看法,在论文形式上,必须注明所引用文献的出处.否则论文不能达到及格水平.答辩标准:论文叙述清楚,可以回答一性问题,且提示率不超过40%,严格遵守答辩纪律.5)不及格论文或答辩两者有一达不到及格标准的判为不及格.具体规则是:论文达不到及格标准的,不能参加论文答辩,不给任何分数,不能取得学分.虽然论文达到了及格以及以上标准,但是答辩不能达到及格标准的,仍以不及格记分.四)时间安排

1,选题:月1日月日2,上交选题指导教师:月日月日3,与讨论论文提纲确定论文写作大纲:月1日月日:月日月日

5,学生完成毕业论文(设计)初稿,指导老师修改论文初稿寒期期间:要求学生在家完成毕业论文,指导老师审阅定稿:月日月日,论文打印份加上论文电子文档交给指导老师:月日月日,指导老师写出论文评语并交系答辩组:月日月日,论文答辩:月用阿拉伯数字连续编排页码页码由正文首页开始编排,封面封底不编入页码

第九,通过课堂讨论,实习经验交流会,毕业论文的写作与答辩,演讲赛,辩论赛及各种晚会等方式培养学生表达能力.