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征集2016年度现代远程教育专项论文

一、论文征集内容

1.管理类

学校在设备使用,维护,资源接收和管理等方面的经验,促进教师利用远程教育进行教学应用的措施,策略,利用远教资源进行校本教研,利用远教资源开展教师培训,促进教师成长,利用远教资源对学生进行专题教育等方面的经验.要求其经验有一定的典型性,创造性和实用性,且取得较好的效果,能够有效地指导其它同类项目学校农远工作的开展和应用,并在更大范围推广运用.

2.应用类

各学科教师运用模式一,模式二,模式三进行教学的应用个案.文章要求有教学设计,远教媒体的选择和应用,教学应用效果及教学反思等几个方面.一篇文章为一个课例内容,系教师实际教学后的反思性总结,课例选择具有代表性和典型意义,其中,远教资源的作用和效应突出,教学设计及过程描述清楚.

远程教育促进教师成长的个案经验.可以是研究者对学校教师团队或个体的研究,也可以是教师个人在远教背景下成长的带研究性的感悟和总结,要求其个案经验事实准确,过程清楚,效果明显,语言生动.

二、相关说明

1.参评论文必须是未曾获县级及以上奖项的原创论文,严禁抄袭,以创新和应用研究为根本,有一定理论基础,言之有物,科学严谨,字数要求在1000-3000字之间(可含图表),文前附100-200字的摘 要,附3-5个关 键 词,标题为黑体三号字,不加粗,正文为宋体五号字,小标题加粗,单倍行距.

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