《关键词:文学\批评与理导》看叙事

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“叙事”,作为文学、符号学等领域的重要概念,有其特定的意义,因而发展出叙事学.在《关 键 词 ：文学、批评与理论导论》 一书中作者对叙事进行了深刻地论述和说明.

何为叙事?安德鲁•,本尼特说“定义叙事的最简单的方法是将其看作按照开端、中间、结局的特定顺序所构成的一系列事件.”瓦•,叶•,哈利泽夫则认为,叙事“狭义上是指借助词语将某一次发生过并延续一段时间的事情铺展性的描叙出来.”二者共同之处在于：在某段特定的时间序列中发生的一系列事件的有序集合.在文学写作中,叙事指以文本形式叙述一个或一连串真实或虚构的事件.文学的叙事,就是用话语虚构社会生活事件的过程.说“虚构”,是因为文学中的叙事是纯文本的,参与了叙述者个人的思想和意愿,即使叙述者尽力使叙事看起来纯客观,也不过是种徒劳.

叙事以人物、情节、环境三要素为中心,讲述在某地发生在某人身上的某件或某些事情,这件或这些事情都披上了叙述者主观能动性的色彩,这就注定叙事有可靠和不可靠之分.当隐含作者与叙述者达到统一时,叙事是可靠的,反之则不可靠.这与真实作者间存在着微妙的关系,是真实作者个人意志的文本体现,而读者抽身出来站在故事之外以清醒的眼光审视一切.这就涉及到叙述者与受众（即听众或读者）的关系.对此,乔纳森•,卡勒说:“讲述一个故事就是获得一种读者所赋予的权威.”罗斯•,钱伯斯宣称“对抗性的叙事通过权威的获得与保持,以潜在的极端的方式探讨了叙事的情景,发现了一种权利,虽然它并没有改变叙事的基本结构,但改变了它的他者地位（假如一个人要成为叙事接受者的话）”.这种权力性从另一个维度阐释了叙述者享受着一种操控受众的权利,但反过来,受众也驾驭着使叙事者的叙述得以进行下去的权利.二者相互依赖与冲突所达到的平衡推进故事向结局发展.叙述者经常扮演的是所展示的人物和事件的见证人和阐释者的角色,是所描绘出来的世界与受众之间的一个中介,完全可以在作品中去扮演有别于作者的某个“我”.有时叙述者视点与人物视点重合,这是由于对人们内心世界独特的艺术兴趣随外界实际的变化而已然获得增长所导致的,是源于一种对生活的理解：“生活已被看成为一些彼此并不雷同的对待现实的态度、一些品质上迥然各异视野与价值取向的集合.”

故事无所不在.安德鲁说：“故事总是试图告诉我们关于故事自身的某种东西：它们总是包含着自我折射与元小说的维度.”说明有些东西是无法用言语传递的,它具有自身的内敛性.故事的建构可以很随意,所以叙述与故事本身原因必然有差距.在这个意义上我们就有必要来区分“故事”和“话语”.正如乔纳森•,卡勒所呈现的,“叙事学的一个基本前提是叙事包含双重结构：被告知的层面（故事）与讲述层面（话语）.”“故事”夹杂了叙述者的主观意愿,是叙述者想要呈现给受众的事件或行为,并使之相信其发生的真实性；而“话语”是叙述者叙述时所选用的叙述的组织形态,及故事是以何种方式被告知的.

在叙事里,时间十分重要.最经典的例子就是福斯特对于“国王死了,王后也死去”与“国王死了,然后王后因伤心而死”之间所作的区分.他提出叙事的两个关键性因素：一,“叙事”包含两个时间上相互关联的事件；二,叙事包含因果性的“连接”.如《麦田里的守望者》,当霍尔顿听到老斯特拉德莱塔要与琴•,迦拉格约会时的生气与愤恨导致二人大打出手,这就自然引出霍尔顿与琴曾经的美好回忆.这两件事在时间上有自然顺序,并且相互连接,存在因果关系,就是完整的叙事.“国王死了,王后也死去”,这两个事件偶然的排列在一起,像是纯客观的通知,本身并不包含意义；而在时间上相互连接之后,“国王死了,然后王后因伤心而死”这段话语便包含着叙述者对这两个事件内在关系的主观解释,同时给这两个事件增添了情感成分.在这一点上,哈利泽夫也曾提出“被描写的行动的时间,同对于这一行动加以叙述的时间这两者之间的间隔,几乎就是叙事形式的一个最为重要的特点.”叙事离不开时间,但这里的时间与现实生活中所谓的客观时间不同.作者为了故事情节的吸引力,会把故事时间拉长或缩短,可打乱正常的时序,也可重新连接,甚至还可以暂时休止.作者通过对顺序、倒叙、插叙等叙述语式的运用,在读者内心形成一种故事时间的错置感,离析了读者对时间序列的感觉,因此便对故事的进行及结局怀有持续的好奇心.故而有学者认为,“叙述时间与故事时间的关系,首先表现在时序这个层面上.”

《关 键 词 ：文学、批评与理论导论》中提到,叙事的特点在于“按照时间所连接的一系列事件或行动的突出（foregrounding）之中”.《文学理论教程》中提到文学叙事的基本特征有两点：一、叙事的内容是社会生活事件过程,即人的社会行为及其结果.二、叙事是话语的虚构.叙事由情节依据某种内在的因果时间关系而特定地主观地串在一起,读者怀着内心对故事的随着情节的发展被动性的导向故事的结局.故事情节中必然有人与人或人内心世界的冲突.冲突推动情节发展,冲突的发生、发展、、解决构成了情节,情节也因此变得生动、曲折、有吸引力.各种悬念、疑难和冲突构成故事的复杂,貌似阻碍叙事的进展,实则悖论性地将读者引向结局,通过偏离达到平衡.

叙述过程中,受众随叙述者的思维和言语,依开端――中间――结局的叙事序列向目的地前进,叙事结束时,从中获得一种心理和的满足,同时得到思想上的顿悟,并达到“时间、空间、生命、身份、与叙事的溶解.”

参考资料

《关 键 词 ：文学、批评与理论导论》,作者（英）安德鲁•,本尼特和尼古拉•,罗伊尔,汪正龙、李永新译,广西师范大学出版社2007年6月.

（俄）瓦•,叶•,哈利泽夫《文学学导论》,周启超、王加兴、黄梅、夏忠宪译,北京大学出版社,2006年12月,365页.

《文学理论》,鲁枢元等主编,上海：华东师范大学出版社,2006年5月,80页.

（王：（1989－）,女,内蒙古乌海人, 本科,西南交通大学艺术与传播学院本科学生,主要研究方向：文学理论.）