教学听查课系统在军事院校教学管理中的运用

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【摘 要 】军事院校结合自身教学特点和教学管理需要,基于教学监控系统和录播系统整合打造了全新的教学听查课系统.通过运用教学听查课系统,能够有效提升军事院校教学管理效率,有利于教学质量水平整体提升.

【关 键 词 】实际需求;系统构建;日常运用

作为培育当代军事国防人才的教育单位,军事院校具有不同于与普通高等院校的教学特点和教学管理需求.为提升军事院校教学质量水平和军事院校教学管理效率,解放军南京政治学院利用教学监控系统和录播系统整合打造出一套适用于自身教学管理需求的教学听查课系统.

一、构建教学听查课系统的实际需求

1.传统教学听查课系统的缺点

为提升军事院校整体教学质量和提高教学管理效率,军事院校普遍建有基于校园网运行的教学监控系统和教学录播系统.传统的教学网络听查课分别由远程教学监控和网上听课两部分组成,用户通过安装相关软件用给定的进行登录后,可分别进行远程教学和网上听课的相关操作.由于教学监控系统和教学录播系统互相独立运行,导致在进行教学管理工作时需进行多次登录,给实际操作带来了不便,降低了教学管理工作的效率.教学监控系统侧重于对一线授课教室教学秩序的全面监控,但是在收声功能的处理上效果不是很理想.教学录播系统可以完整录制包括教学授课课件在内的教员授课内容,但是不能对摄像头进行镜头方向改变和景别变化的操作,无法实现查课目的.独立运行的教学监控系统和教学录播系统,无法完整的实现教学听查课的目的,建立集教学监控和教学听课功能为一体的教学听查课系统是军事院校日常教学管理的现实需要.

2.教学管理内容和教学服务功能拓展

建立教学听查课系统除满足军事院校日常听查课的基本教学管理需求外,还应实现教学管理内容和教学服务功能两方面的拓展.根据教学需求军事院校日常开设教育班次具有总量大、类别多、变化快等特点,如将课程信息都打印成纸质课表,必将给日常教学管理的查询带来不便.教学听查课系统应以学期为单位,将一学期所有类别课程信息全部录入,以天为单位将每日课表自动生成,教学管理人员可按节次、班次、授课对象、授课人、教室等查询单元进行快速类别查询.应根课程类别,按指定日期或按周为单位制定课程录播计划.该系统应根据教学管理人员的职能设定相应的访问和操作权限,酌情开放教学听查课系统的部分功能或全部功能.通过建立一套教学听查课系统实现所有接入校园网的终端都可以进行访问,通过权限管理实现不同类别的人员按需进行相关的教学管理操作.把教学听查课系统真正打造为一套基于校园网平台运行,功能全面,操作简单的教学管理系统.

二、教学听查课系统的内容构成

1.教学听查课系统的工作原理

教学听查课系统由教学监控系统和教学录播系统整合打造而成.通过协调各自系统的厂商,基于教学录播系统为开发主体,开放教学监控系统的网络端口给教学录播系统使用,实现在教学录播中可进行教学监控的相应操作,并在此功能基础上进行相应的功能内容拓展.

2.教学听查课系统的架构

每间教室装有接入校园网的两路网络摄像头,一路对教员进行拍摄,一路对学员进行拍摄.讲台上装有麦克风用于拾音.讲台内有一台接入校园网的录播编码器用于采集教室内的两路摄像头以及教学电脑的视频信号和麦克风拾取的音频信号.录播编码器根据录播计划进行课程录制,通过校园网将录播课程传至制定录播服务器.一台录播服务器可以完成数间教室课程录播信息的收集工作,数台服务器完成全校所有在上课程的录播信息收集工作.一立的服务器作为教学听查课系统的门户网站,对所有录播服务器进行链接.教学管理人员通过访问听查课系统网站即可实现教学监控、教学直播听课和教学录像调阅.教学听查课门户系统网站中可设定账户和访问人权限.后台管理时,在任意接入校园网的电脑终端上安装管理软件,进入软件一次智能登录可连接至所有录播服务器进行录播计划录入、录像删除等管理操作.

3.教学听查课系统网站的具体内容与使用方法

教学听查课系统网站有登录页面和操作页面两部分组成.

进入教学听查课系统网站进行听查课,必须先进入系统网站的登录页面.进入登录页面有三种方式.一是通过安装听查课系统客户端,在桌面直接生成网站链接的图标,点击即可进行访问.二是直接在IE浏览器输入教学听查课系统网站的IP地址进行访问.三是在校园网上的智能链接处进行链接访问.输入相应用户名和登入教学听查课系统操作页面.

在教学听查课系统网站的操作首页界面上显示的是系统自动生成的日课表,日课程表中显示当前课程状态、授课名称、授课教员、授课对象、节次、教室等信息,根据查询需要可按类别进行排序查询.点击正在直播的课程弹出直播画面,直播画面有三个视频画面和一个课程信息面板组成.三个视频画面分别显示教学授课图像、学员听课图像和教学电脑上的课件信号.课程信息面板分两部分,一部分显示当前直播课程信息,另一部分显示摄像头虚拟控制云台.在虚拟云台控制区域,可进行摄像头推拉摇移和图像抓拍等操作.


教学听查课系统网站首页右侧边栏显示教学听查课系统其它功能.点击“修改”用户可对账户初始进行更改.点击“查课首页”可返回教学听查课系统网站首页.用户可点击“教学直播”查看各教学楼教室直播信息,点击“课程搜索”可对以往录制课程进行查询,点击“软件管理”可下载使用教学听查课系统所需的相关插件,点击“退出登录”可注销用户回到教学听查课系统网站的登录首页.

三、教学听查课系统在日常教学管理中的运用

在日常教学管理过程中,教学听查课系统的账户及仅对指定教学管理人员分类别分权限的进行开放.教学指挥中心技术员、教学值班员、教学值班领导负责督查日常教学秩序及课堂教学质量,对该类人员开放教学听查课系统全部权限,使其既能听课也能查课.教学督导组专家、系(部、大队)领导主要负责督查相关教员的授课质量,对该类人员只需开放教学直播和教学录播权限.

由于整个教学听查课系统基于校园网架构,以网页形式登陆,所以其使用不受地点限制,教学管理者既可以在其办公室进行听查课,也可在任意接入校园网的网络中断进行听查课操作.使用教学听查课系统进行网络听查课的形式是对在教室进行实地听查课教学管理形式的一种补充.使用该系统进行听查课可以在不打扰教员授课和学员课堂听课的情况下,更客观的获取教学质量情况和课堂秩序情况,能够准确全面的发现各种问题,掌握一线课堂教学的最新动态.

四、结束语

当然必须指出的是,教学听查课系统的运用是对教学管理形式的一种丰富,但对教学管理情况的全面掌握,并不能靠单一的管理模式去完成,在使用教学指挥中心听查课系统的进行听查课管理的同时,还应坚持深入到一线课堂进行听查课.教学听查课系统在日常管理中的运用,从形式上丰富了军事院校教学管理模式,从内容上设计科学化实用化提高了教学管理的效率,从需求上真正满足了军事院校教学管理现代化网络化的管理需求,为提升军事院校教学质量和提高军事院校教学管理效率发挥出不可替代的作用.

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