本站原创本文是一篇孝敬父母论文范文,孝敬父母方面研究生毕业论文开题报告,关于孝敬父母尊老爱幼相关毕业论文开题报告范文。适合孝敬父母及德育渗透及语文教学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及孝敬父母相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
语文是一门多功能的基础性学科.它既具有工具性,又具有人文性.语文可以培养学生健康、高尚的审美情趣,提高学生的道德觉悟.因此,在语文教学中必须重视挖掘德育因素,对学生进行传统美德教育.
一、感情朗读悟美德
通过教师的配乐朗读,让学生感悟到家的温馨、和谐.再指导学生以轻松、愉快的感情基调和平稳、温和、亲切的语气来练习有感情地朗读,通过有感情地朗读课文,让学生悟出家人之间的真挚情感,从而受到熏陶感染,体悟尊老爱幼的美德.
二、整体感知解美德
教师引导学生思考：想想,在散步过程中“分歧”是怎样解决的?学生以四人为一组,进行了分析,共同探讨,找到了答案.“文中‘我’决定顺从母亲而委屈孩子,体现了‘孝敬父母’的美德.”“中年人的责任重大,上有老,下有小.”我说：“是的,中年人真的不容易,他们既要赡养老人,又要抚养小孩.所以,我们更要孝敬我们的父母.”
三、联系实际践美德
只在思想上认识是不够的,于是我又说：“同学们,思想上懂得了尊老爱幼,孝敬父母,那怎样去践行呢?”学生七嘴八舌地说开了,有的说：“帮妈妈洗头、洗脚、洗衣服!”有的说：“听父母的话,好好学习.”有的说：“长大挣钱,给父母买楼房住,让他们天天无忧无虑的.”我说：“同学们真懂事.好,现在设想一下：晚饭后,全家人一起在看电视,爷爷、奶奶喜欢看戏曲节目,爸爸、妈妈喜欢看时事报道,你喜欢看动画片,而遥控器在你手中,你该怎么办?”有的学生说：“我自己看动画片.”有的说：“让爸爸妈妈看新闻.”还有的说：“都不好,应该先让爷爷奶奶看戏曲.”对于学生的各种做法,我说：“同学们,当出现类似情况,两头无法兼顾时,应该照顾老人,这是中华民族的传统美德.希望同学们在以后的人生道路上,能一直遵循这个道德准则.”
四、形成报告写美德
最后,我留了一份作业,让学生观察、收集孝敬父母、尊老爱幼的故事,最好是自己亲身经历的故事,写一篇作文,即形成报告,开展作文评比.
以上就是我在教学《散步》一课时所设计的四个环节,对学生进行了孝敬父母、尊老爱幼的传统美德的渗透与教育.
可见,德育在语文教学活动中的渗透是能够使学生顺理成章地接受的.所以,我们在设计教学时必须重视语文的德育渗透,并要在教学中不断探索,总结出更多更好的德育渗透的方法,真正做到“既教书,又育人”.
真的希望我们中华民族几千年的传统美德都能根植在孩子们的心中,并能生根发芽,长成茂密的参天大树,并且一代一代地传承下去.
（作者单位吉林省梅河口市牛心顶镇野猪河学校）