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【摘 要】小学校园人文教育环境建设对于学生的成长成才十分必要,对于老师的授课情景有较大帮助.小学校园人文教育环境建设要努力借鉴和引入先进的理念和经验,通过结合当地文化特色与教育要求,努力建设成为新型小学教育典范校区.全文总结了小学校园人文教育环境建设相关框架,主要包括行为培养、文化宣传、校园美化方面.期望通过这三个方面的建设,为构建和谐校园环境,促进孩子成长的良好学习氛围.
【关 键 词】小学校园人文教育环境设计分析
【中图分类号】G620【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）6-0064-02
小学校园人文教育环境的建设将学校的进一步发展提供了新的支撑,如何建设好校园人文教育环境已成为目前所有师生共同关注的重要问题.我们认为在校区的建设过程中,必须借鉴多个校园建设与管理的有益经验,准确把握学校所处的文化背景和学校办学的历史传统与特色,努力把学校建设成为具有"传承中华文化传统、散发魅力园林景色、再创辉煌教育成果"的新型小学校区.
我们通过收集了相关资料的基础上,对小学校园人文教育环境的建设提出了一点思路,在此仅提供了一个思考的框架,供参考.
一、行为培养方面
培育以人为本、合乎规律、引领发展的理念文化；培育行为文明、健康高尚、严格自律的行为文化.
1）领导行为文化.具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任心和使命感、高远的战略眼光、独特的视角、创新的思维、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、不断学习与超越的毅力、强烈的忧患意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力.
2）教师行为文化.一是建章立制,严格管理,规范教师教学行为；二是强化师德教风建设,教师遵守《师德规范》；三是搞好校本培训,建立统一的业务学习制度,用"终身学习"的理念指导、鼓励教师多读书；四是加强教学研究,以科研求发展；五是加强教学行为督导、检查和评比.
3）学生行为文化.按照相关规范要求,强化学生习惯养成；强化各类活动礼仪、仪式规范.鼓励孩子学习古典行为文化,多涉猎古诗文,特别是传统文化方面,培养以道德价值为导向的科学世界观.中国传统教育把家庭教育看成是伦理道德教育的开始,学校教育是家庭教育的延续,社会教育是家庭教育的扩展.这一传统为孔孟承传下来,成为维系中国传统社会和谐稳定的重要因素.鼓励孩子孝敬父母、友爱兄弟、与人和睦相处、形成了谦恭有礼、严谨诚信的待人接物态度,培养忠孝悌信、礼义廉耻的品格.
二、文化宣传方面
创办我校的校刊,宣传我校的教育文化.校刊主要从老师学生行为规范、传统文化学习、校园各项事业建设和文化教育方面入手.初期可以小范围印刷传播.后期网站建成之后,可以转换为学校新闻,发布在学校网站上.
创建学校网站,加强学校网络媒体宣传.网站始终坚持以"围绕大局、服务师生、改革创新"为办网宗旨,形成以新闻报道、新闻专题、图片资讯为一体的综合性新闻网站.
在新闻宣传报道中贴近实际、贴近生活、贴近师生,不断改进和加强新闻宣传报道工作,使新闻网更好地为学校老师和同学服务,努力建设成为广大师生和校内外友人全面了解学校发展和建设的一个重要窗口.特别是学校宣传某些政策或学校需要申明重要信息的时候,通过网络公布信息,将会更加便利、快捷地促进学校的宣传工作.
三、校园环境美化方面
文化设施的建设主要指校园内以启迪和教育学生为目的的文化建筑小品（如雕塑、壁画、碑记、亭榭、校史展品等）、宣传设施（如宣传栏、阅报栏、黑板报、广播系统）、人文景观（如校友亭、同学林等）的建设管理.文化设施的建设必须纳入校园环境的整体规划中去,与园林建设同步规划和定位.文化设施要体现社会主义的教育方针和办学思想,给学生以积极向上的感受和富于责任感、献身精神的熏陶.文化设施的建设还应该反映息县当地的民族文化特色和优良传统,使之成为当地优良文化的宣传教育者.
校园外部可以增设栏目报亭.通栏标题可以是六个板块："师德规范"、"校长寄语"、"教师誓词""温暖的大家庭"、"名师风采"、"学生风采".也可以征订一些适合老师、学生就读报刊,张贴在报栏.
校园外部还可以增加若干名人雕塑,增加学校人文气息.校园外部可以根据条件种植一些树木花草.充分发挥我校的文化特色,完善我校的校园文化建设,建设一处文化长廊.各办公室、教室的规章制度张贴上墙.更换、补充各教室内外（包括墙面）里已经陈旧的名人名言、国旗、伟人像、《小学生日常行为规范》等.保证办公室每个房间都有绿色植物.
四、小结
在校区人文教育环境的建设过程中,搞好校园文化的硬软环境的规划和建设,努力把学校建成一个优质教育资源整合和传统文化共享的平台,提高师生的素养,为学校未来上升发展和学校综合实力的提高提供条件.同时,通过这一建设来整合学校各方面资源,集聚精神和力量,从而带动学校建设和师生队伍建设,提升学校的整体水平和综合实力,为小学教育再谱写新的篇章.