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摘 要：办好幼儿园的关键在于管理,好的管理要讲究管理艺术.幼儿园园长作为幼儿园管理的直接负责人,在管理中必须讲究管理艺术.优质的幼儿园管理是实现有效教学、提高教育质量的重要环节,也是人才培养目标实现的重要保障,教学管理作为学校管理工作中的首要任务,为了更好地实现教学目标,必须强化与重视此项工作.它的管理程度直接关系到办学质量与教学的有效性.结合思考,对幼儿园园长的管理艺术做了以下浅析.
关 键 词：幼儿园；园长；管理艺术
随着时代的进步,幼儿园园长的管理工作必须顺应时展的要求,实现创新化管理.在我国现阶段的幼儿园管理中,存在很多问题.因此,作为一名在幼教工作岗位工作多年的幼儿园园长来说,看到现阶段的幼儿教育管理状况,有喜又有忧.高兴的是在整个幼儿工作中,幼儿教育在整个教育中已经起到至关重要的作用,同时也逐渐得到了社会的认可.然而,担忧的是,在幼儿管理中,有很多幼儿园园长都是为了谋取利益,在幼儿园管理中并没有实现优化科学的管理.幼儿园园长在幼儿园的管理工作中,并没有起到积极的推动作用.那么,在幼儿园管理中,幼儿园园长应该从哪些方面出发,才能实现对幼儿园的优化管理呢?
一、立足全园,树立以人为中心的管理理念
要办好自己的园所,作为幼儿园园长,必须树立以人为中心的管理理念,以人为中心即在幼儿园管理中,要依靠人、信任人和培养人.在幼儿园的管理中,所谓依靠人、信任人和培养人,就是在工作中有了困难要依靠园内所有教职工的力量来解决,有了成绩也要和园内所有教职工来共同分享.在工作中,要加大对教职工的关心和帮助.园长要设身处地地为教职工着想.在管理工作中,幼儿园的管理不是仅仅依靠一个人的力量就可以完成的.这个工作需要全园的教职工都积极行动起来,共同努力.因此,园长在管理中,必须坚持“以教职工利益为本”,在工作中,园长要做到亲力亲为,让广大教职员工群众感受该有的关心和爱护.要时常深入群众,及时发现问题,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所盼,谋群众之所需,有的放矢地解决好他们在生活中存在的困难和问题.此外,对于其中的弱势群体,要在他们身上倾注更多的爱,建立困难教职工救助机制,针对生活困难的教职工,给予一定的扶持,把关心和温暖送到他们心中,让他们能够全身心地投入到幼儿园管理工作中.
二、建立严格的管理制度和良好的管理系统
在幼儿园的管理中,必须建立严格的管理制度,管理者必须积极探讨幼儿园管理的新方法,形成一套适合幼儿园教学和管理两项工作齐头并进发展的管理新型模式,积极推进教学与管理改革,应用现代化的教学管理手段进行教学教务信息管理.同时,让全园的教职员工都能够积极参与到管理中,在教学管理中,要积极开展有效的管理研究活动,让教职员工都能够参与教职决策,共同建立起严格的规章制度、岗位职责和规范的工作流程.努力将幼儿园管理工作规划到有章可循、有法可依的轨道中,保证幼儿园内的管理能够顺利进行.另一方面,还要建立起良好的管理系统.在管理工作中,园长要加强对教职工的培训,提高教职工的管理水平,在工作中,建立起明确的责任制度,对幼儿的安全管理、法制教育等各个方面都要建立起严格的管理制度,并在逐步完善的过程中形成良好的管理系统.明确规定园内各个教职员工在管理中应尽的义务和责任,明确责任制度,将管理责任划分到个人.还要适当地运用奖惩制度,让大家明确园内的管理是一项不可马虎的工作,让管理人员由强制变为被动,实现幼儿园园长管理的高效性.
三、园长要以理论为指导,实现创新化管理
创新不仅是国家和民族进步的动力,还是教育事业不断发展的动力.人才的发展关键在于教育.因此,推动幼儿园管理的创新是社会的需要,同时也是新课程改革得以实现的必然要求.在幼儿园的管理中,幼儿园园长应该如何有效地把握机遇,迎接挑战呢?在教学中,园长要以理论为指导,实现创新化管理.幼儿园园长要具有敏锐的洞察力,随着信息化时代的发展,园长要不断更新管理理论知识,了解幼儿园创新化管理的前沿动态,使园长能够高瞻远瞩地搞好幼儿园的创新化管理工作.另外,还要利用信息技术不断地熟悉和了解幼儿园创新化管理实际,加强管理调研工作,针对教育管理中存在的问题积极地寻求解决问题的方法,从根本上提高管理水平.
总之,幼儿园园长领导艺术的魅力是无限的,但是幼儿园园长的管理工作仅仅依靠个人的力量是不够的,必须依靠全园的教职员工,从立足全园,树立以人为中心的管理理念,建立严格的管理制度和良好的管理系统,以理论为指导,从实现创新化管理等方面出发,积极探索,提高教学管理水平,为学生的发展奠定坚实的基础,推动幼儿园管理事业走向.