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（本试卷满分106分,考试时间120分钟.）
一、 基础知识（28分）
(一)请给下列加点字注音.（6分）
1. 折 券 弃责 （《高祖本纪》）
2. 力能 扛 鼎 （《项羽本纪》）
3. 辟 易数里 （《项羽本纪》）
4. 抵 掌谈语 （《滑稽列传》）
5. 皭 然 （《屈原列传》）
6. 传 飧 （《淮阴侯列传》）
(二)请解释下列加点字在所给语境中的意义.（6分）
1. 素 易 诸吏 （《高祖本纪》）
2. 争宠而心 害 其能 （《屈原列传》）
3. 自 矜 功伐 （《项羽本纪》）
4. 田父 绐 曰 （《项羽本纪》）
5. 天下已 集 （《淮阴侯列传》）
6. 吏 当 广所失亡多 （《李将军列传》）
(三)指出下列句中的通假字,并写出本字.（4分）
1. 若朋友交游,久不相见,卒然相睹,欢然道故 （《滑稽列传》）
2. 离骚者,犹离忧也 （《屈原列传》）
3. 四月,兵罢戏下,诸侯各就国 （《高祖本纪》）
4. 不如决策东乡,争权天下 （《高祖本纪》）
(四)仿照例句,找出下列各句中活用的字,并说明这个字的意义和用法.（8分）
例：破秦将王离军,降章邯,诸侯皆附 （《高祖本纪》）
“降”,使等投降,使动用法.
1. 沛公从百余骑,驱之鸿门 （《高祖本纪》）
2. 沛公然其计,从之 （《高祖本纪》）
3. 项王乃复引兵而东 （《项羽本纪》）
4. 信乃解其缚,师事之 （《淮阴侯列传》）
(五)仿照例句,指出下列句子是哪一种特殊句式.（4分）
例：沛在?
宾语前置
1. 项羽王诸将之有功者 （《高祖本纪》）
2. 其李将军之谓也 （《李将军列传》）
3. 威王大说,置酒后宫 （《滑稽列传》）
4. （怀王）兵挫地削,亡其六郡 （《屈原列传》）
二、 默写（12分）
1. 夫运筹策帷帐之中, ,吾不如子房. （《高祖本纪》）
2. ,威加海内兮归故乡, ! （《高祖本纪》）
3. ,时不利兮骓不逝.骓不逝兮可奈何, ! （《项羽本纪》）
4. 谓霸王之业, ,五年卒亡其国,身死东城, ,过矣. （《项羽本纪》）
5. ,下自成蹊. （《李将军列传》）
6. 其文约, ,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大, . （《屈原列传》）
7. 自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽, ,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也.推此志也, . （《屈原列传》）
三、 文言文阅读（12分）
管仲夷吾者,颍上人也.少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤.管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言.已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠.及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉.鲍叔遂进管仲.管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也.
管仲曰：“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也.吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也. 吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也. 吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也. 公子纠败召忽①死之吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也生我者父母知我者鲍子也.”
管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶.故其称曰：“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,上服度则六亲固.四维不张,国乃灭亡.下令如流水之原,令顺民心.”故论卑而易行.俗之所欲,因而予之；俗之所否,因而去之.
其为政也,善因祸而为福,转败而为功.贵轻重,慎权衡.桓公实怒少姬,南袭蔡,管仲因而伐楚,责包茅不入贡于周室.桓公实北征山戎,而管仲因而令燕修召公之政.于柯之会, 桓公欲背曹沫②之约,管仲因而信之,诸侯由是归齐. 故曰：“知与之为取,政之宝也.”
太史公曰：管仲世所谓贤臣,然孔子小之. 岂以为周道衰微,桓公既贤,而不勉之至王,乃称霸哉?语曰“将顺其美,匡救其恶,故上下能相亲也”.岂管仲之谓乎?
（选自《史记·管晏列传》）
[注] ①召忽：齐人,与管仲同事公子纠.②曹沫：即曹刿,春秋时鲁国人.
(一)请用“/”给画“ ”的句子断句.（3分）
公 子 纠 败 召 忽 死 之 吾 幽 囚 受 辱 鲍 叔 不 以 我 为 无 耻 知 我 不 羞 小 节 而 耻 功 名 不 显 于 天 下 也 生 我 者 父 母 知 我 者 鲍 子 也.
(二)翻译下列句子.（9分,每句3分）
1. 吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也.
2. 桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之,诸侯由是归齐.
3. 太史公曰：管仲世所谓贤臣,然孔子小之.
四、 课外阅读（14分）
(一)判断题（共5分,请从10题中选做5题,如多做,批改时认前5题.）
1. 《怀念萧珊》和《重逢路翎》中,巴金和牛汉都回忆了“”的十年浩劫给爱人带来的苦难记忆.
2. 纳兰性德的《金缕曲》（“德也狂生耳”）抒发了纳兰性德对亡妻绵长哀婉的思忆. 3. 《断魂》中沙子龙不教给孙老者那套法,主要是因为沙子龙觉得孙老者年纪大而资质又不够,不是合适的传人.
4. 《忍川》讲述了在浮躁污浊的金钱社会,在为生计苦苦挣扎的底层,两个年轻人自重自爱,出淤泥而不染,追求纯洁爱情的故事.
5. 《花郎的后裔》从黄进士的视角,表现了他身上的穷酸气、痞气、邪气和懒惰气,他无一技之长,好逸恶劳,具有韩国旧时代的浓厚气息.
6. 《十五贯戏言成巧祸》运用“巧合”法推动情节发展,用一“巧”字,道尽情节曲折,从这个故事中可以看到明代市民阶层的生存状态和当时的暗.
7. 《日瓦戈医生》中,日瓦戈的医生身份是具有象征意义的.作者似乎暗示了他不仅能在身体上对病人进行诊断,同时也能对这个时出药方：保持独立思考,驾驭自己的言行.
8. 《日瓦戈医生》中拉拉所经历的苦难,就是俄罗斯母亲惨遭蹂躏的一个象征.她和日瓦戈生命中另外两位女性——东尼娅和马林娜共同组成了作者心中俄罗斯母亲的不同面貌.
9. 《日瓦戈医生》中,作者以自传式的笔触,集中反映了作为文化承载者的知识分子在风雨飘摇的20世纪俄罗斯社会生活中的不幸遭遇和历史命运,借以批判和反思十月革命.
10. “既是诗人散文家,又是散文家诗人”的帕斯捷尔纳克,“淡化了诗歌和散文之间的界限”.小说中,诗性的语言随处可见,尤其在作者抒发内心情感、描绘大自然时,作者用各种修辞手法为小说添加了诗歌的优美与灵性.
(二)请从（甲）（乙）两题中选做一题.（6分,如两题都做,批改时认甲题.）
（甲）
阅读下列关于“读书之趣味”的语句,判断出处,将对应选项填在横线上：
1. 趣味总是慢慢地来,越引越多,像倒吃甘蔗,越往下才越得好处.
2. 我享受书,犹如守财奴享受他的财宝,因为我知道什么时候我乐意,随意可以享受：这种拥有权使我的心感到惬意满足.
3. 有人读书必装腔作势,或嫌板凳太硬,或嫌光线太弱,这都是读书未入门路,未觉兴味所致.
A.蒙田《与书本的交往》
B.林语堂《论读书》
C.梁启超《学问之趣味》
关于“火”的文学想象,各家都有独特的理解方式,请根据语境来推断下文所缺的火的形象,将对应选项填在横线上：
4. 梁遇春在《观火》中这样写道：“火的确是最可爱的东西.它是 的最好伴侣.”
5. 梭罗在《室内取暖》中这样形容“火”：“我出去之后,房中还并不是阒无一人的,好像我留下了一个愉快的 在后面.住在那里的是我和火；一般说来,这位管家真是忠实可靠.
6. 鲁迅在《死火》中则这样描述“火”：“他忽而跃起,如 ,并我都出冰谷口外.”
A 红彗星
B 单身汉
C 管家妇
（乙）
请把下面语句的出处的对应选项填在横线上：
1. 中国人的不敢正视各方面,用瞒和骗,造出奇妙的逃路来,而各以为正路.在这路上,就证明着国民性的怯弱、懒惰,而又巧滑.
2. 一,想做奴隶而不得的时代；二,暂时坐稳了奴隶的时代.这一种循环,也就是“先儒”之所谓“一治一乱”.
3. 只有痛苦的怀疑、犹豫、深思熟虑,甚至绝望、虚无之后,从生命里再生的信念与力量才是真实和不可动摇的——卡斯特里奥如此,茨威格亦如此.
4. 蒙昧迷信和奴隶制度,仅是对精神的自由来说,是不可容忍的和势不两立的.但对于没有精神自由的人来说,却是舒适的枕头.
5. 天真的、孩童式的爱情遵循下列原则：“我爱,因为我被人爱.”成熟的爱的原则是：“我被人爱,因为我爱人.”
6. 真正的圣洁并不是出神入化,也不是禁欲修行,而是具有谦卑、温和和慈善的美德.同样,伟大的爱情体现在日常生活完美而持久的和谐中.
A 鲁迅《论睁了眼看》
B 刘烨园《“吃”了十年的一本书》
C 弗洛姆《父母与孩子之间的爱》
D 张中晓《天国与地狱的分界线》
E 莫洛亚《爱情的艺术》
F 鲁迅《灯下漫笔》
(三)请从（丙）（丁）两题中选做一题.（3分,如两题都做,批改时认丙题.）
（丙）连线题（请将对应的作品、作者和作品人物连线.）
《英雄的舞蹈》 白先勇 夭夭
《永远的尹雪艳》 沈从文 徐壮图
《长河》 路 翎 张小赖
（丁）请填写出划线人物之间的关系.（选择其中6处,共3分,如全做,认前6处.）
五、 作文（40分）
（一）请用浅近文言为《史记》中刘邦、项羽以外的一位人物写一个赞,也可以选刘邦、项羽以外的两位人物写一个合赞,字数在100字左右.（10分）
(二)请以“重复”为题作文.（30分）
①文体不限,诗歌除外.②不少于700字.
（南京师范大学附属中学；210003）