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弗吉尼亚大学创建于1819年,位于华盛顿特区南方100多英里的夏洛小城,该小城只有4万多居民.
杰斐逊创立 古建筑知名
弗吉尼亚大学是美国第三任总统杰斐逊一手规划设计的.杰斐逊在临终之前表示,希望在他的墓志铭上刻三行字：“汤玛斯杰斐逊,美国独立宣言的起草者,弗吉尼亚州宗教自由的立法者,弗吉尼亚大学之父.”可见杰斐逊对大学的感情和重视.
弗吉尼亚大学校园之美为大家所公认,最著名的建筑首推圆型大厅,这座希腊万神殿式的建筑是大学的精神象征.建筑两侧长排圆柱所连接的红砖房合称为草坪.白柱、红砖房和中间的绿地交相辉映.秋红则又是另一番美景.红砖房是为实践杰斐逊“学习与生活一体”的精神而设计的,其中两层楼的建筑由教授居住,平楼则是学生宿舍,教授和学生共同生活、共同学习.
1997年,大学又建成一座占地广、采光好的健身中心,内有奥林匹克水准的游泳池、各式健身器材及宽敞的淋浴室等.因为器材多且间隔大,不会感到拥挤.我在校读博士期间,每天下午上健身中心运动一小时,出来时精神焕发、文思泉涌,论文进展快速.
推行“荣誉制”
应试无监考
大学在学术上也有杰出的成就.根据《美国新闻与世界报道》2001年度“全美杰出大学评比”,弗吉尼亚大学与柏克莱加州大学并列全美公立学校第一名,公私立大学第20名.大学的建筑研究所全美排名第6、法学院第7、商学院第8、英语研究所第11、MBA第15、历史研究所第15、心理学研究所第17、教育研究所第19,而医学院附属医院也在全美5600多个医学院中名列前100名.
谈起大学的特色,莫过于“荣誉制度”.这个制度规定：一个人的正直是最重要的.因此在大学的任何考试及报告中,学生都必须做荣誉宣誓：“以我学生的荣誉保证在这次考试（报告）中没有接受或给予任何协助.”学生抄写这句话后签名,以表示负责,考试中没有任何人监考.就以我的博士资格考试为例.考试当天只要到系办公室领取考卷,自己在大楼里找一个教室答卷,并在规定的6个小时内将考卷交回即完成,考试期间甚至没有人知道你究竟在哪里写考卷.或许有人对这种诉诸个人道德的制度有所疑虑.其实这种制度有其配套的措施,只要学生违反制度就一律开除,绝不宽宥.
为了处理这类检举案件而设立的“荣誉委员会”都由学生竞选组成,负责接受检举并调查事实,同时设有陪审团,由随机抽选的学生组成.当然,推行这样的制度,信任者与被信任者都要有相当的信心.
实现真平等 师生多互动
圆型大厅二楼的北厅平时为校理事委员会议事厅,学生只在参加博士论文口试时才能申请使用.因为成为博士候选人并完成论文不是一件容易的事,因此在北厅举行博士论文口试是学生的最高荣誉.记得我到大学的第一年,刚好系里有一位博士候选人在此举行博士论文口试并开放旁听,我就去了.当时会场的桌上摆着一大瓶水,但只有一个杯子,大家都觉得很奇怪.照理说,至少应该要准备5个杯子给4个口试委员和发表论文的博士候选人才对,于是请一个旁听同学去找管理人员询问.管理人员答称这是北厅的传统.这一瓶水与杯子是为口试的博士候选人而准备的,就算是掌管他论文生死的口试委员会的教授也只是配角,学生才是口试中要讲最多话的主角.那位博士候选人和他的指导教授听了都为之莞尔.因为这件小事充分显示了大学讲求平等绝不是口头上说说而已,而是真正去实践：就事论事,并不因行为者的社会地位而有所动摇.
在杰斐逊的影响下,很多地方可以看到大学强调“人人平等”的精神,每个人都受到平等的对待.学校里,学生与教授的互动很亲切,就算教授做研究的压力很大,时间有限,但仍愿意拨出时间来与学生交谈.我在大学4年期间,至少碰到两个“有光有热”的教授,这些教授以智慧引导学生在专门知识上取得进步,同时也表现出了感人的教学热忱,并且非常关心学生.譬如我的指导教授拥有8个荣誉学位,可谓声誉卓著,但还是很热心地指导学生.大学还有一个非常受学生欢迎的传统,研究所的教授们常在学期末邀请研究生到家中作客,吃吃点心、喝喝下午茶,拉近与学生之间的距离.
职员有热忱 办事效率高
大学的职员也一样具有服务热忱.不论各系所、行政处室或图书馆,只要学生有问题,职员都会竭力协助解决问题.这和我过去在美国宾夕法尼亚大学、法国巴黎大学或英国牛津大学所遭遇的情况相比简直是天壤之别.以下我经历的几件事就是最好的见证.
通常博士班的学生几乎每天以图书馆为家.何况我们可以在研究生图书馆里登记选用一个书桌,把借来的书放在自己的书桌上,不必每天带进带出.我也一样每天都在图书馆念书、作研究,直到午夜图书馆关门,才又转往24小时开放的工学院阅览室继续奋斗.虽然我有停车证,但学生停车场距离工学院有一小段距离,道路能见度不佳,而我又是在半夜驾车,不免有安全上的顾虑.但工学院大楼的停车位通常只提供给残疾人士和教授使用,我无法使用.提心吊胆地走了一段时间后,我决定写信向校方反映我的安全顾虑.结果校方马上发给我特别停车证,特许我在下班后的时间把车停在工学院的停车场.
由于我进出工学院总抱着一大堆书,因此常走为残疾者设置的自动门.有一天自动门出故障,我想不仅对我不便,对行动不便的同学更是困扰,因此隔天上午立即打报修.令人惊讶的是我下午去时就发现修好了,后来类似的经验还有好几次.难得的是当我报修时,维修部门的人员总是客气地感谢我让他们知道学校哪些设施的故障待排除.
此外,由于我是公费进修,有时因公务机关办事费时,学费不能及时汇到,我只好到会计部门向承办人解释.没想到这位承办人员马上安慰我说：“没关系,我知道你是外国学生,汇钱常会有些耽误,不要为这种事情担心.”
免费建门诊 温暖学子心
由于本州居民就读所缴纳的学杂费仅是外州学生的1/4,因此全校近70%的学生是本州居民.尽管如此,绝大多数学生还是离家就学.功课压力大又无亲人在旁帮助,这是校方很重视的问题.为了解除学生的压力,避免意外事件,在学校巴士相当显著的位置上,总贴着“心理咨询中心等着帮助你”的海报,提醒学生不要一个人闷着,要寻求协助.我在大学期间也曾因功课压力过大而求助于心理咨询中心,后来在一次和同学的闲聊中,才发现很多人都去过,也都觉得校方对此投入人力是值得赞许的.
除了心理健康之外,大学学生健康中心及医院免费为学生提供生理健康服务.学生有任何身体健康的问题,凭学生证就可获得免费的门诊,校方还有营养师可供咨询.
大学的优点甚多,例如学费便宜,只有私立大学的一半；生活费也不高,学术排名又居全美公立大学之冠,而且教授与职员热心,图书馆藏书甚丰,校区及邻近区域风景优美.不足之处是由于夏洛城一直保留着南方传统和保守的风气,当地人不容易很快地与外来人交朋友.此外,夏洛城除了大学的展览及音乐、戏剧表演外,其他文艺活动较少.初抵时,我对此颇有怨言,但后来发现对我这种须在有限时间内读完博士学位的人来说,倒省去了又急着读书,又想看戏看展览的问题.总之,就成本（学杂费、生活费）、效益（学习及生活环境）而言,弗吉尼
亚大学绝对是上选.
弗吉尼亚大学小档案
创校时间 ： 1819年
学生数 ： 大学部1.25万人,研究所5800人
学期制 ： 两个学期
海外学生比例： 4.2%（全校有10.3%的亚裔美国人）
学费 ：1.85万美元,但医、法学院及MBA要2.5万到2.8万美元（均不含生活费8
000美元）
学校排名 ： 第20名
学校网址 ：
.virginia.edu/