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都灵大学是意大利一所历史悠久、颇有声望的大学,于1404年建校,它是由一批意大利罗马大学法学学生于11世纪末创办的.意大利高等教育历史悠久,而都灵大学甚至比法国著名的巴黎大学以及英国的牛津、剑桥两所古典大学还要古老.
都灵大学虽然历史悠久,但是都灵大学培养出来的毕业生却都能迅速适应社会,这要归功于都灵大学有别于其他大学的一点：都灵大学能随着社会的发展设立新的学科,从而更快更好地为社会输送人才.其实说起这一点却与都灵大学门口的两尊雕塑有关.
在都灵大学的校门口,有两尊用英格兰黑色大理石雕塑成的雕塑,左边是一只鹰,右边是匹奔马.几千年来,这两尊雕塑成了都灵大学的标志,甚至连校徽上也是这两尊雕塑.它们被印在明信片上或被缩成微雕摆放在礼品盒中送给都灵大学的伙伴学校或杰出校友们.
可是这只鹰和这匹马代表着什么?人们一直以为鹰代表着鹏程万里,而马则代表着马到成功,其实仔细研读都灵大学的校史,就会发现根本不是那样的意思.
那只鹰代表的不是什么鹏程万里,它其实是一只被饿死的鹰.这只鹰为了实现飞遍全世界的远大理想,它苦练各种飞行本领,结果它忘记了学习觅食的技巧,最后在它踏上征途的第五天就饿死了.
而那匹奔马也不是人们认为的千里马,而是一匹被剥了皮的马,这匹马开始的时候它嫌他的第一位主人磨坊主给的活多,乞求上帝把它换到马夫家,可是到马夫家后,马夫给这匹马的饲料不好.于是,这匹马又乞求上帝希望能换一次主人.于是,上帝又把它换到了皮匠家里,在皮匠家里,活不多而且饲料又好,可是没有几天,这匹马就被皮匠剥了皮,做成了皮制品.
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都灵大学的创办者之所以把两尊雕塑耸立在都灵大学的校门口,为的就是提醒都灵大学的学生们,真正能把人们从饥饿、痛苦和贫困中解救出来的是劳动和生存的技能,而不是不切实际的知识.
而都灵大学也一直把这两尊雕塑做为激励,教授教给学生的永远是实际而有用的知识,而学生学的知识也以能服务于社会为主.在这两尊雕塑的激励下,都灵大学为社会培养出了越来越多的实用性人才,为意大利的发展做出了不可磨灭的贡献,而都灵大学也跻身于意大利一流院校.
选自《知识窗》